1) Работа Ф.И Буслаева "О преподавании отечественного языка" вышла в... a) 1844 b) 1945 c) 1843 d) 1784 e) 1883 2) Ф.И Буслаев советовал .. a) Обучать нравственности детей. b) Изучать произведения в кратком содержании. c) Отличать "Учебную методу" от "Научной методы". d) Выполнять все задания в сроки. e) Уметь делать критический анализ. 3) Какие события произошли в 1861 году? a) В.Я Стоюнин решал вопрос о программе литературных изменений . b) М.Я Острогорский выдвигает основные методы работы. c) Л.И Поливанов пишет новую хрестоматию для 1-4 классов. d) Разработка новых школьных уставов. e) Поднялся вопрос о "Воспитательном чтении". 4) Сколько течений в ХХ веке было выдвинуто? a) 3 b) 6 c) 2 d) 7 e) 4 5) Представители воспитательного чтения :.. a) М.Я Острогорский ,А.В Новиков. b) Л.Н Толстой ,К.Д Ушинский. c) А.С Пушкин ,М.Лермонтов. 6) Сколько элементов входит в эстетическое воспитание? a) 4 b) 2 c) 3 d) 8 e) 6 7) Основоположник художественного чтения ? a) М.Я Острогорский . b) М.В Ломоносов . c) К.Д Ушинский. d) Л.Н Толстой . e) ,А.В Новиков. 8) Сколько точек зрения существовало на объяснительное чтение? a) 3 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6 9) Какого значения не было в методике Поливанова? a) Идейно-воспитательного b) Эстетического c) Нравственного d) Художественного e) Логично-стилистического 10) Сторонник какого чтения являлся Лев Поливанов ? a) Объяснительного b) Нравственного c) Художественного d) Эстетического e) Трудового
0%
"Русская литература "
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Vlasovau754
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เกมตอบคำถาม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม