Show picture of bus station. 'Where do you think this is?' 'What's happening?' etc. , Introduce topic: long-distance buses; discuss a little: 'Anyone been on one in England or the USA?', Set task: 'How many people are speaking?' 'Where are they?', (1)Play recording; students then compare answers in pairs; tell me their answer. If correct, continue; if not, play recording again. , Set task: 'Here is your bus ticket' (different destinations for different students). 'Which bus number must you catch?', (2)Play recording; students then compare answers in pairs; tell me their answer. If correct, continue. if not, play recoridng again, etc. , Set task: 'Why is the old lady worried?' 'What suggestion would you make?' (The task requires listening to and interpreting a longish section of the recording), (3)Play recording; students then compare answers in pairs; tell me their answer. If correct, continue. if not, play recoridng again, etc., Lead into a communicative activity based around the topic of travel problems. .
0%
FS - Foundation - Teaching Listening
แชร์
โดย
Culturainglesamg
แก้ไขเนื้อหา
ฝัง
เพิ่มเติม
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จัดอันดับ
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม