1) Ogni organizzazione sociale, aziendale, è correlata con una rete valoriale di riferimento a) Sempre b) dipende dagli obiettivi da raggiungere c) secondo le indicazioni del management 2) Dal punto di vista aziendale, la scuola è a) insieme di interessi b) una organizzazione complessa c) interessi prevalenti 3) L’insegnante di sostegno si caratterizza esclusivamente per la sua competenza specifica a) sempre b) secondo l’alunno da seguire c) no 4) La Costituzione della Repubblica italiana sancisce che “la scuola è aperta a tutti” a) art. 32 b) art. 34 c) art. 30 5) La norma che, modificando i criteri di valutazione, ha favorito l’inserimento a scuola degli alunni disabili: a) legge 405/75 b) legge 180/78 c) legge 517/77 6) La percezione, determinata dalla elaborazione degli stimoli sensoriali esterni o interni: a) può essere ingannevole b) corrisponde alla realtà percepita c) è soggettiva 7) Il clima ideale favorisce una percezione coerente con l’ambiente esterno a) si b) no c) dipende dall'ambiente 8) Il Servizio Sanitario Nazionale si caratterizza per a) il modello biologico b) il modello bio- psico-sociale c) il modello dell'intervento 9) Ogni individuo tende alla risoluzione (soddisfazione) dei propri bisogni attraverso comportamenti coerenti, grazie ad: a) una motivazione adeguata b) una relazione positiva c) un sostegno economico 10) L’osservazione, come metodo di conoscenza, si attua a) dal generale al particolare (come un imbuto) b) globalmente c) nei particolari 11) Nel modello circolare della programmazione, la valutazione viene effettuata a) alla fine b) due volte, prima e dopo l'intervento c) all'inizio 12) Il processo di sviluppo dell’essere umano è a) globale ed armonico b) intenso c) predeterminato 13) La mente di un bambino è come una “tabula rasa” a) si b) a volte c) no 14) L'intelligenza emotiva” è determinata da a) un forte legame reciproco tra sistemi emotivi e cognitivi b) le emozioni sperimentate c) adattamento alle emozioni 15) La negoziazione o capacità di negoziare è correlata alla a) esperienza maturata b) intelligenza emotiva c) gestione del gruppo 16) Il neonato è capace di percepire ed esplorare attivamente l’ambiente che lo circonda a) si b) no c) dipende 17) L’età adolescenziale è caratterizzata esclusivamente dalla crescita biologica a) certamente b) assolutamente no c) in parte, in cooperazione con la componente affettiva, relazionale, sociale 18) Cosa si intende per “empatia” a) saper ascoltare b) mettersi nei panni dell'altro c) difendere il più debole 19) Nella relazione d’aiuto è necessario avere un atteggiamento a) di sostegno emotivo b) distacco c) autentico 20) Cosa si intende per “resilienza" a) la capacità di far fronte in maniera positiva agli eventi b) grande adattamento c) partecipazione agli eventi 21) Nel contesto comunicativo come si considera il “silenzio" a) comunicazione errata o equivoca b) parte del processo comunicativo c) assenza di comunicazione 22) Il linguaggio verbale è l’unica modalità comunicativa dell’essere umano a) dipende dall'individuo b) si c) no 23) Nello schema comunicativo “ALL CHANNELL”, un individuo comunica con a) i componenti del gruppo vicini lateralmente b) i componenti del gruppo posti di fronte c) ogni componente del gruppo 24) Una forma prolungata di stress nelle professioni di aiuto può determinare a) burnout b) depressione lieve c) irritabilità 25) L’assertività caratterizza a) la comunicazione verbale b) la comunicazione efficace c) la comunicazione direttiva 26) Lo sviluppo dell’essere umano dipende esclusivamente da a) fattori endogeni (genetici) b) fattori esogeni (ambientali) c) cooperazione tra fattori endogeni ed esogeni 27) Il valore del quoziente d’intelligenza (QI) è determinato da: a) rapporto tra età anagrafica ed età mentale b) rapporto tra età mentale e capacità di adattamento c) capacità di risolvere problemi 28) Il cosiddetto “effetto Lucifero” si manifesta quando a) l’aggressività è fortemente influenzata dal contesto in cui l’individuo si trova b) l’aggressività è rivolta verso i più deboli c) un individuo è particolarmente violento 29) Lo stress è determinato da a) clima ostile b) eccessiva esposizione dell’organismo a stimoli di varia natura c) litigiosità 30) L’individuo con disabilità intellettiva può manifestare condotte stereotipate, oppositive, aggressive per: a) difficoltà di adattamento a regole rigide b) difficoltà comunicativa c) aspetti caratteriali

Modelli integrativi di interventi psicoeducativi per la disabilità... Prof. Giardina

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