1) Чтобы перевести процент в десятичную дробь, нужно... a) умножить на 100 b) прибавить 100 c) вычесть 100 d) разделить на 100 2) Чтобы перевести десятичную дробь в процент, нужно... a) умножить на 100 b) прибавить 100 c) вычесть 100 d) разделить на 100 3) Определите к какому типу задач на проценты относится данная задача: "В магазине продали 25 кг груш, что составило 10% всех привезенных груш. Сколько всего груш привезли в магазин?" a) процент от числа (первый тип задач)) b) процентное отношение двух чисел (третий тип задач)) c) число по его проценту (второй тип задач) 4) Выберите верное решение задачи: "В магазине продали 25 кг груш, что составило 10% всех привезенных груш. Сколько всего груш привезли в магазин?" a) 25 · 10% b) 25 : 10% 5) Определите к какому типу задач на проценты относится данная задача: "На дачном участке посажено 16 плодовых деревьев, из них 40% яблони. Сколько яблонь посажено на дачном участке?" a) процент от числа (первый тип задач)) b) число по его проценту (второй тип задач) c) процентное отношение двух чисел (третий тип задач)) 6) Выберите верное решение задачи: "На дачном участке посажено 16 плодовых деревьев, из них 40% яблони. Сколько яблонь посажено на дачном участке?" a) 16 : 40% b) 16 · 40% 7) Определите к какому типу задач на проценты относится данная задача: "В классе 35 учеников. Из них 15 - девочки. Сколько процентов девочки составляют от учеников всего класса?"" a) процентное отношение двух чисел (третий тип задач)) b) процент от числа (первый тип задач)) c) число по его проценту (второй тип задач) 8) Выберите верное решение задачи: "В классе 35 учеников. Из них 15 - девочки. Сколько процентов девочки составляют от учеников всего класса?"" a) (35 · 15) · 100% b) (35 : 15) · 100% c) (15 : 35) · 100% d) (15 · 35) · 100% 9) Укажите верную запись решения: "Число 30 увеличили на 15%" a) 30 · 15 b) 30 · 1,15 c) 30 · 0,15 d) 30 · 0,85 10) Укажите верную запись решения: "Число 27 уменьшили на 21%" a) 27 · 21 b) 27 · 0,79 c) 27 · 0,21 d) 27 · 1,21
0%
Основные задачи на проценты (теория)
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Katpavlovna
Математика
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
เปิดกล่อง
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม