1) Определи броя на сричките в думата "България". 2) Определи броя на гласните в думата "ученик" 3) Кога пишем "в" и кога пишем "във"? 4) Кога пишем "с" и кога пишем "със"? 5) "И" или "й" - Един заво_ много заво_ 6) Определи броя на буквите и броя на звуковете в думата "монтьор" - _ б. _ зв. 7) Определи броя на буквите и броя на звуковете в името "Мая" - _ б. _ зв. 8) Късмет! Пропускаш ред! 9) Определи броя на буквите и броя на звуковете в думата "дзънка" - _ б. _ зв. 10) Определи броя на буквите и броя на звуковете в думата "джоб" - _ б. _ зв. 11) Подреди думите в изречение: красива нарисува Ани картина. 12) Постави правилната буква в края на думата "б" или "п". Направи проверка: боп/б 13) Постави правилната буква в края на думата "д" или "Т". Направи проверка: град/т 14) Постави правилната буква в края на думата "в" или "ф". Направи проверка: шкав/ф 15) Постави правилната буква в края на думата "з" или "с". Направи проверка: залес/з 16) Определи броя на буквите и броя на звуковете в думата "щъркел" - _ б. _ зв. 17) Образувай от дадените букви дума, която да започва с "а"- а б з а у к 18) Кое е изречение и кое не е? Защо? - 1. добър човек 2. Днес децата дълго играха навън. 19) Допълни "йо" или "ьо": Ван__; ма__р; За__ Ба__ ; __нко 20) Какъв препинателен знак ще поставиш в края на изреченията? 1. Днес ще вали ли дъжд 2. Днес вали дъжд 21) С каква буква се пишат имена на хора, градове, държави и приказни герои?

Вече сме грамотни

สั่งพิมพ์
ฝัง

ลีดเดอร์บอร์ด

สไตล์ภาพ

ตัวเลือก

สลับแม่แบบ

คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ: ใช่ไหม