“Bu tabloyu beş yaşındaki çocuk bile daha güzel çizerdi.” - Küçümseme, “Sene sonunda sınıfça Çanakkale’ye gezi düzenlemeyi düşünüyoruz.” - Tasarı, “Bu deneyin daha iyi anlaşılması için bir de video izleyelim, hocam.” - Öneri, “O kitabın sıkıcı olduğunu düşündüm ama başlayınca elimden bırakamadım.” - Ön Yargı, “Eğer o gün yağmur yağmasaydı pikniğe gidecektik.” - Varsayım, “Bu kitapta Kurtuluş Savaşı’nın bilinmeyen yönleri anlatılıyor.” - İçerik, “Sürekli aynı hataları yapmasından artık bıktım.” - Yakınma, “Yarınki sınavdan yüksek not bekliyorum.” - Beklenti, “Sabah erken saatteki trafik artık hiç şaşırtmıyor beni.” - Kanıksama, “Bugün yağmur yağarsa beden dersi iptal edilebilir.” - Tahmin, “Hazırladığım sunuma günlerce çalıştım ama kimse takdir etmedi.” - Sitem, “Sınıfı dağıtan ben değildim, diğer arkadaşlar gürültü yapıyordu.” - Yadsıma(İnkar), “İlk başta küçük bir hata gibi göründü, ama zamanla büyük bir soruna dönüştü.” - Aşamalı Durum, “Yarın yağmur yağabilir, o yüzden şemsiyemi almayı unutmayacağım.” - Olasılık, “Birkaç dakikalık bir oyun ne kadar önemli olabilir ki?” - Azımsama,
0%
Buse
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Busenurr1632
8. sınıf
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
จับคู่
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม