1) ¿Cuál de las siguientes características se asocia principalmente con la educación innovadora? a) Uso de metodologías activas centradas en el estudiante. b) Enfoque exclusivo en la memorización de datos. c) Eliminación total de la tecnología en el aula. d) Repetición constante de contenidos sin cambios. 2) ¿Qué papel desempeña la tecnología en los modelos de educación innovadora? a) Es un recurso que sustituye completamente al docente b) No tiene relevancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. c) c) Es una herramienta que potencia el aprendizaje interactivo. d) Sirve únicamente para evaluar a los estudiantes. 3) Cuál de los siguientes enfoques metodológicos se considera innovador en educación? a) Aprendizaje basado en proyectos y resolución de problemas. b) Clases magistrales rígidas y unidireccionales. c) Exclusiva dependencia de libros de texto tradicionales. d) Evaluación mediante exámenes memorísticos. 4) Una de las ventajas de la educación innovadora es: a) Promover la creatividad y el pensamiento crítico. b) Limitar la participación activa de los estudiantes. c) Reducir el aprendizaje colaborativo. d) Aumentar únicamente la carga de tareas. 5) ¿Qué rol cumple el docente en un entorno de educación innovadora? a) Es un transmisor pasivo de información. b) Se limita a evaluar el rendimiento final. c) Controla estrictamente cada acción del estudiante sin flexibilidad. d) Es un facilitador y guía del proceso de aprendizaje.
0%
Prueba
แชร์
แชร์
แชร์
โดย
Jhonnyleonsolan
Sociales
แก้ไขเนื้อหา
สั่งพิมพ์
ฝัง
เพิ่มเติม
กำหนด
ลีดเดอร์บอร์ด
แสดงเพิ่มขึ้น
แสดงน้อยลง
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ตอนนี้เป็นส่วนตัว คลิก
แชร์
เพื่อทำให้เป็นสาธารณะ
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานโดยเจ้าของทรัพยากร
ลีดเดอร์บอร์ดนี้ถูกปิดใช้งานเนื่องจากตัวเลือกของคุณแตกต่างสำหรับเจ้าของทรัพยากร
แปลงกลับตัวเลือก
ล้อสุ่ม
เป็นแม่แบบแบบเปิดที่ไม่ได้สร้างคะแนนสำหรับลีดเดอร์บอร์ด
ต้องลงชื่อเข้าใช้
สไตล์ภาพ
แบบ อักษร
ต้องสมัครสมาชิก
ตัวเลือก
สลับแม่แบบ
แสดงทั้งหมด
รูปแบบเพิ่มเติมจะปรากฏเมื่อคุณเล่นกิจกรรม
เปิดผลลัพธ์
คัดลอกลิงค์
คิวอาร์โค้ด
ลบ
คืนค่าการบันทึกอัตโนมัติ:
ใช่ไหม