1) A luta pela igualdade étnico-racial no Brasil busca, entre outros objetivos, combater o racismo estrutural que afeta povos indígenas e afrodescendentes. O que caracteriza o racismo estrutural? a) Atos isolados de preconceito cometidos apenas por indivíduos mal-intencionados. b) Práticas culturais de valorização das raízes africanas e indígenas. c) Conjunto de práticas, políticas e normas que reproduzem desigualdades raciais de forma sistêmica na sociedade d) Iniciativas de inclusão promovidas por organizações não governamentais. 2) Qual das ações abaixo contribui diretamente para o enfrentamento da discriminação racial contra indígenas e afrodescendentes no Brasil? a) Redução de investimentos em políticas afirmativas para garantir meritocracia. b) Implementação de políticas de cotas raciais no ensino superior e concursos públicos. c) Neutralidade racial nas campanhas de mídia, evitando falar sobre racismo. d) Substituição de conteúdos sobre cultura africana e indígena por temas universais. 3) A valorização da história e da cultura dos povos indígenas e afrodescendentes é fundamental para a igualdade racial. Nesse sentido, o ensino da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas escolas brasileiras é: a) Facultativo e depende do projeto político-pedagógico da escola. b) Obrigatório apenas no ensino superior c) Uma diretriz recomendada, mas sem base legal. d) Obrigatório por lei e essencial para o combate ao racismo e promoção da diversidade. 4) O reconhecimento e a valorização da identidade étnica são essenciais para a promoção da igualdade racial. Em relação aos povos indígenas, qual das alternativas abaixo reflete uma prática importante para garantir o respeito à sua identidade cultural? a) Impor aos povos indígenas a adoção de normas ocidentais para sua integração à sociedade. b) Incentivar a preservação de suas línguas, tradições e direitos territoriais, respeitando sua autodeterminação c) Fornecer apenas assistência médica e social, sem considerar suas particularidades culturais. d) Implementar políticas que favoreçam a assimilação dos povos indígenas na cultura majoritária. 5) O racismo institucional refere-se a práticas discriminatórias e desiguais dentro de sistemas como saúde, educação e justiça, que afetam negativamente as comunidades afrodescendentes e indígenas. Qual das alternativas abaixo ajuda a combater o racismo institucional de forma eficaz? a) Adoção de políticas públicas que promovam a equidade racial, como o aumento de cotas para afrodescendentes e indígenas em diversas áreas. b) Ignorar a questão racial e tratar todos os cidadãos de forma "igual", sem políticas de ação afirmativa. c) Implementar programas que busquem "ensinar" os afrodescendentes e indígenas a se integrar à cultura dominante. d) Reforçar a ideia de que as desigualdades raciais são problemas apenas de uma "minoria", e não de toda a sociedade.
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