Марійка відчула запах свіжого хліба. Яку інформацію вона отримала?, зорову, нюхову, слухову, Максим почув дзвінок на урок. Яку інформацію він отримав?, слухову, смакову, дотикову, Оленка торкнулася снігу й зрозуміла, що він холодний. Яка це інформація?, зорова, нюхова, дотикова, Петрик скуштував лимон і дізнався, що він кислий. Яка це інформація?, смакова, слухова, зорова, На екрані написано: «Урок починається о 9:00». Як передано інформацію?, жестом, текстом, запахом, Учень підняв великий палець угору, показуючи: «Усе добре!». Як він передав інформацію?, числом, звуком, жестом, Учитель усно повідомив про екскурсію. Як передано інформацію?, звуком, малюнком, числом, На дверях намальовано перекреслену цигарку. Що це?, прикраса, інформаційний знак, математичний запис, Ти побачив червоний сигнал світлофора. Що потрібно зробити?, швидше перейти дорогу, зупинитися, не звертати уваги, На табло автобуса написано номер маршруту. Для чого ця інформація?, щоб прикрасити автобус, щоб дізнатися, який це маршрут, щоб визначити погоду, Що з цього передає інформацію числами?, 👋, 🖼️, 7 + 2 = 9, Яке твердження правильне?, інформацію може отримувати тільки людина, інформацію можна передати тільки словами, інформацію можна отримувати й передавати різними способами

Інфодетектив

автор:
Друкувати
Вбудувати

Список переможців

Візуальний стиль

Параметри

AI Enhanced: Ця активність містить контент, створений штучним інтелектом. Дізнатися більше.

Обрати інший шаблон

Відновити автоматично збережене: ?