Teknopedagojik eğitimde en çok hangi tür e-içeriği kullanmak ilginç olurdu? (Örneğin, videolar, quizler, simülasyonlar vb.), Teknopedagojik eğitimde e-içeriklerin sosyal etkileşim üzerindeki etkilerini nasıl değerlendirirsiniz?, E-içeriklerin etkili bir şekilde kullanılması için öğretmenlerin hangi becerilere sahip olması gerektiğini düşünüyorsunuz?.

speaking

Друкувати
Вбудувати

Список переможців

Випадкові карти — відкритий шаблон. Тут не генеруються бали для списку переможців.

Візуальний стиль

Параметри

Обрати інший шаблон

Відновити автоматично збережене: ?