Hamjamiyat

Математика

Obuna talab etiladi

10 000+ natijalari 'математика'

Deljenje trocifrenog broja jednocifrenim
Deljenje trocifrenog broja jednocifrenim Etiketli diagramma
Tablica množenja
Tablica množenja Whack-a-mole
Сабирање и одузимање до 10
Сабирање и одузимање до 10 Viktorina
устный счет 2 (сложение одинаковых чисел)
устный счет 2 (сложение одинаковых чисел) Oʻyinni qidirish
Linearne jednačine
Linearne jednačine Viktorina
Evaluacija
Evaluacija Gʻildirakni aylantirish
Једноцифрени и двоцифрени бројеви
Једноцифрени и двоцифрени бројеви Guruh saralash
Мислиша 2021.  - 1.разред
Мислиша 2021. - 1.разред Viktorina
Matematika računske operacije do 1000 3. razred
Matematika računske operacije do 1000 3. razred Viktorina
Сабирање  до 20
Сабирање до 20 Balon pop
Геометрија
Геометрија O'yinlar namoyishi viktorinasi
Множење збира и разлике
Множење збира и разлике Tenglashtirish
Мислиша 2018. - 3.разред
Мислиша 2018. - 3.разред Viktorina
Сабирање до 5
Сабирање до 5 Viktorina
Број 1
Број 1 Guruh saralash
Redosled računskih operacija
Redosled računskih operacija Oʻyinni qidirish
2. ниво (Задаци са заградама)
2. ниво (Задаци са заградама) Gʻildirakni aylantirish
005- Množenje i deljenje
005- Množenje i deljenje Viktorina
Kerek százasok összeadása és kivonása
Kerek százasok összeadása és kivonása Oʻyinni qidirish
Рационални бројеви множење и дељење
Рационални бројеви множење и дељење Tenglashtirish
Рационални бројеви множење и дељење
Рационални бројеви множење и дељење Viktorina
 Веће или мање
Веће или мање Toʻgʻri yoki notoʻgʻri
Позитивни и негетивни цели бројеви
Позитивни и негетивни цели бројеви Balon pop
Deljenje brojem 6
Deljenje brojem 6 O'yinlar namoyishi viktorinasi
Deljenje do 100
Deljenje do 100 Viktorina
3. ниво (задаци са једначинама)
3. ниво (задаци са једначинама) Gapirish kartalari
 Сабирање до 5
Сабирање до 5 Labirent quvish
MATEK
MATEK Gʻildirakni aylantirish
Цели бројеви - упоређивање
Цели бројеви - упоређивање Oynani ochish
Сабирање и одузимање до 1000
Сабирање и одузимање до 1000 Oynani ochish
Összeadás és kivonás
Összeadás és kivonás Flesh-kartalar
Одузимање двоцифреног од троцифреног
Одузимање двоцифреног од троцифреног Qayta tiklash
Sabiranje i oduzimanje šestocifrenih brojeva
Sabiranje i oduzimanje šestocifrenih brojeva Qayta tiklash
Замена места чинилаца
Замена места чинилаца Mos keladigan juftliklar
Умањеник, умањилац и разлика
Умањеник, умањилац и разлика Etiketli diagramma
Одузимање - умањеник, умањилац и разлика
Одузимање - умањеник, умањилац и разлика Oynani ochish
Сабирање и одузимање до 5
Сабирање и одузимање до 5 Oʻyinni qidirish
СКУПОВИ
СКУПОВИ Guruh saralash
Sabiranje i oduzimanje petocifrenih brojeva
Sabiranje i oduzimanje petocifrenih brojeva Qayta tiklash
четвороуглови
четвороуглови Oʻyinni qidirish
Редни бројеви
Редни бројеви Tenglashtirish
Множење и дељење
Множење и дељење Viktorina
Združivanje činilaca
Združivanje činilaca Gʻildirakni aylantirish
Háromjegyű számból egyjegyű kivonása
Háromjegyű számból egyjegyű kivonása Oʻyinni qidirish
Троцифрени бројеви
Троцифрени бројеви Oʻyinni qidirish
Сабирање двоцифрених бројева до 100
Сабирање двоцифрених бројева до 100 Toʻgʻri yoki notoʻgʻri
Знаци < (мање) и  > (веће)
Знаци < (мање) и > (веће) Viktorina
Одузимање
Одузимање Gapirish kartalari
Сабирање и одузимање до 5
Сабирање и одузимање до 5 Viktorina
Množenje i deljenje stotina trocifrenim brojem
Množenje i deljenje stotina trocifrenim brojem Tenglashtirish
SZÁMOK 1000-IG
SZÁMOK 1000-IG Gʻildirakni aylantirish
Бројеви 1, 2, 3
Бројеви 1, 2, 3 Viktorina
Merenje dužine (merne jedinice) za 3. razred osnovne škole
Merenje dužine (merne jedinice) za 3. razred osnovne škole Viktorina
Háromjegyű számhoz egyjegyű hozzáadása
Háromjegyű számhoz egyjegyű hozzáadása Oʻyinni qidirish
Бројеви 1 и 2
Бројеви 1 и 2 Gapirish kartalari
GEOMETRIJA
GEOMETRIJA Krossword
Римске цифре I, V, X
Римске цифре I, V, X Mos keladigan juftliklar
Геометријска тела и фигуре
Геометријска тела и фигуре Oynani ochish
Matematika mnozenje broja2 i brojem 2. razred
Matematika mnozenje broja2 i brojem 2. razred Anagramma
Tahrirlashni davom ettirish: ?