Mustaqil tadqiqotlar Wordwall haqida nima deydi?
Wordwall — bu o'qituvchilar uchun interaktiv sinf faoliyatlarini yaratish uchun ishlatiladigan onlayn vosita: viktorinalar, moslashtirish o'yinlari va so'z qidiruvlari. Ular ularni bir necha daqiqada talabalar bilan bo'lishadi.
Ushbu sahifadagi har bir tadqiqot mustaqil o'tkazilgan. Biz ularning hech birini buyurtma qilmagan yoki moliyalashtirmadik. Bir nechta mamlakatlardagi tadqiqotchilar Wordwallni haqiqiy sinflarda sinab ko'rishgan, boshlang'ich maktabdan universitetgacha bo'lgan har bir darajada o'quv natijalari va o'quvchilar ishtirokini o'lchagan. Ushbu sahifa tadqiqotni bir joyda o'qilishi va qidirish uchun qulay qiladi.
Tadqiqot nimalarni qamrab oladi
Ushbu sahifadagi tadqiqotlar uchta asosiy sohaga qaratilgan: lug'at o'rganish, talabalar motivatsiyasi va ishtiroki hamda umumiy o'quv natijalari. Taxminan yarmi EFL (ingliz tilini chet tili sifatida) va ESL (ingliz tili ikkinchi til sifatida) kontekstlarida o'tkazilgan, tadqiqotchilar Wordwallning ingliz tilini qo'shimcha til sifatida o'rganayotgan talabalarga ta'sirini sinovdan o'tkazgan. Ushbu 15 tadqiqotlar Wordwall bo'yicha mustaqil tadqiqotlarning keng doirasidan tanlangan tanlovdir; biz faqat to'liq ko'rib chiqqan tadqiqotlarni bog'laymiz.
Qamrab olingan mavzular
- Ingliz tili lug'ati va til o'rganish. Eng ko'p o'rganilgan qo'llanma bo'lib, tadqiqotlar Malayziya, Indoneziya va Vetnamdan olib borilgan
-
Arab lug'ati va Indoneziyadan olingan tadqiqotlar bilan
- Matematika, boshlang'ich darajadagi faollik va universitet o'qituvchilari tayyorlashdagi natijalar bo'yicha tadqiqotlar bilan
- Fan, boshlang'ich sinflarda o'quvchilarning qiziqishi va motivatsiyasini o'lchagan tadqiqotlar bilan
- Ijtimoiy fanlar va fuqarolik ta'limi, boshlang'ich darajada o'qish bilan birga
Yosh guruhlari
Tadqiqotlar boshlang'ich maktabdan universitetgacha bo'lgan davrni qamrab oladi. Eng katta o'quv klasteri taxminan 9 dan 15 yoshgacha bo'lgan boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilariga qaratilgan. Uchta tadqiqot universitet muhitida, bittasi esa kasbiy mehmondo'stlik ta'limi sohasida o'tkazilgan.
O'lchangan o'quv natijalari
Tadqiqot havolalari
Gamification-Based Learning Design with Wordwall to Improve Learning Activities and Learning Outcomes
12-15 yoshli o'rta maktab o'quvchilarini Wordwall yordamida o'yinlashtirish yordamida oldindan eksperimental o'rganish. O'rtacha test ballari 31.5 dan 80.3 ga ko'tarildi, talabalar faolligi juda yuqori baholandi va o'rganish yutuqlari yuqori deb baholandi.
EFL students' perspectives on the use of Wordwall.net as vocabulary learning media
13-14 yoshli 29 nafar indoneziyalik 8-sinf o'quvchilari orasida ingliz tilida lug'at o'rganishda Wordwalldan foydalanish bo'yicha so'rov. O'quvchilar uni hayajonli, qiziqarli, motivatsion va qiziqarli deb hisoblab, darsda ko'proq e'tibor qaratganini bildirishgan.
ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN CIRACAS 05 PAGI
Indoneziyada 9-10 yoshdagi 4-sinf fan o'quvchilarining sifatli o'rganishi. Tadqiqotchilar Wordwall'ni ishlatish oson ekanligini va o'quvchilarning ilm-fanni o'rganishga qiziqishi va motivatsiyasini oshirishi mumkinligini aniqlashdi.
The Effects of WordWall Online Games (WOW) on English Language Vocabulary Learning Among Year 5 Pupils
Malayziya boshlang'ich maktabida 5-sinf ESL o'quvchilarini (10-11 yosh) Wordwallni qo'shimcha lug'at materiali sifatida o'rganish. Juftlashtirilgan t-testlar lug'at ballarida yaxshilanishni ko'rsatdi va katta ta'sir hajmi bo'ldi.
Barcha tekshiruvlardan o'tgan tadqiqotlar
Wordwall sinfda qanday ishlaydi
O'qituvchi Wordwall kutubxonasidan shablon tanlaydi, viktorinalar, moslashtirish faoliyatlari, so'z qidiruvlari va boshqalar orasidan tanlab, bir necha daqiqada faoliyat yaratadi.
O'quvchilar bu mashg'ulotni umumiy sinf ekranlarida yoki o'z qurilmalarida ijro etadilar. O'yin formati test xavotirini kamaytiradi va takroriy urinishlarni oshiradi.
Faoliyat real vaqt rejimida to'g'ri va noto'g'ri javoblarni belgilaydi. O'quvchilar o'z ballarini ko'radi, yana urinib ko'radi va harakat davomida yaxshilanadi.
O'qituvchi sessiyadan so'ng natijalarni ko'rib chiqib, o'quvchilar qaysi tushunchalarni o'tkazib yuborganini aniqlaydi va keyingi darsni shunga mos ravishda o'zgartiradi.
Bir xil materialga takroriy past darajadagi ta'sir eslashni kuchaytiradi. Bir nechta tadqiqotlar bir necha hafta davomida doimiy foydalanishdan so'ng lug'at o'rganish va test natijalarida o'lchanadigan o'sishni ko'rsatadi.
Tez-tez so'raladigan savollar (FAQ)
Wordwall haqiqatan ham o'quvchilarning o'quv natijalarini yaxshilaydimi?
Ha, bir nechta mustaqil tadqiqotlarda.
Panis va boshqalar tomonidan 2025-yilda Scopusda indekslangan va Journal of Education Technology jurnalida chop etilgan tadqiqotda Wordwall yordamida o'yinlashtirishga asoslangan o'quv dizayni o'quv natijalari va sinfdagi ishtirokni sezilarli darajada yaxshilagani aniqlangan.
2021-yilda Hasram va boshqalar tomonidan Theory and Practice in Language Studies (Scopus Q2, 65 akademik iqtibos) jurnalida chop etilgan tadqiqotda 5-sinf o'quvchilari orasida nazorat guruhiga nisbatan lug'at boyligi ballarining sezilarli yaxshilanishi aniqlangan.
Bu tadqiqotlar mustaqil va Wordwall ishtirokisiz olib borilgan.
Wordwall lug'at o'rganishda samaralimi?
Ha. Lug'at o'rganish Wordwallning eng ko'p o'rganilgan qo'llanmasi bo'lib, natijalar bir xil. Malayziya, Indoneziya va Vetnamdan olingan tadqiqotlar EFL va ESL o'quvchilari uchun lug'at o'rganishda yutuqlarni ko'rsatmoqda.
2023-yilda Nabila va boshqalar tomonidan o'tkazilgan tadqiqot, adabiyotdagi kam sonli randomizatsiyalangan nazoratli tadqiqotlardan biri, Wordwall va tuzilgan o'qitish usuli birgalikda 5-sinf o'quvchilari orasida lug'at ballari va darsda ishtirok etish darajasini yaxshilashini aniqladi. Tadqiqot Kordinatda chop etilgan, bu jurnal Open Access Journals (DOAJ) katalogida indekslangan, hakamlar tomonidan ko'rib chiqiladigan jurnal.
Wordwall EFL va ESL o'rganuvchilar uchun samaralimi?
Wordwall tadqiqotlarining taxminan yarmi EFL va ESL sinflarida amalga oshirilgan. Indoneziya, Malayziya va Vetnamda tadqiqotlar ingliz tilini qo'shimcha til sifatida o'rganishda lug'at o'zlashtirish, jalb qilish va motivatsiyada doimiy ravishda yaxshilanishni ko'rsatmoqda.
O'quvchilarning avtonomiyasi ham yangi paydo bo'layotgan kashfiyotlardan biridir: 2025-yilda Nguyen tomonidan AsiaCALL Online Journal (DOAJ indeksida) chop etilgan tadqiqotda Wordwall universitet EFL talabalarini o'z o'rganishlari uchun ko'proq mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga undaganini aniqladi.
Tadqiqot qaysi yosh guruhlarini qamrab oladi?
Ushbu sahifadagi tadqiqotlar boshlang'ich maktabdan universitetgacha bo'lgan davrni qamrab oladi. Eng katta klaster taxminan 9 dan 15 yoshgacha bo'lgan boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilariga qaratilgan. Uchta tadqiqot universitet muhitida, bittasi esa kasb-hunar mehmondo'stligi ta'limi bo'yicha o'tkazilgan.
Ushbu sahifadagi tadqiqotlar hamkasblar tomonidan ko'rib chiqilganmi?
Ha. Biz ilmiy jurnallarda chop etilgan tadqiqotlarni tanladik. Bir nechtasi eng keng tarqalgan akademik indekslash tizimlaridan biri bo'lgan Scopusda indekslangan jurnallarda chop etilgan. Boshqalari DOAJ ro'yxatidagi jurnallarda chop etiladi, bu jurnallar kiritish uchun hujjatlashtirilgan ilmiy ko'rib chiqish jarayonini talab qiladi. Har bir tadqiqot yonida jurnal nomi va indekslash holati keltirilgan, shunda siz dalillarni o'zingiz baholashingiz mumkin.
Wordwall bu tadqiqotlardan birortasini buyurtma qilganmi yoki moliyalashtirganmi?
Yo'q. Ushbu sahifadagi har bir tadqiqot mustaqil akademik tadqiqotchilar tomonidan ishlab chiqilgan, o'tkazilgan va nashr etilgan. Biz ularning moliyalashtirishi, metodologiyasi yoki topilmalariga hech qanday aloqamiz yo'q edi.
Wordwallni qanday boshlashim mumkin?
Foydalanish bepul. O'qituvchilar akkaunt yaratadi, shablon tanlaydi, kontentini kiritadi va faoliyatni o'quvchilar bilan havola yoki QR kod orqali ulashadi. Talabalar uchun ilova talab qilinmaydi. Bepul hisoblar 12 ta faoliyat shablonini o'z ichiga oladi.
