Un alumno no entiende y el maestro dice: “Tranquilo, ya vas a aprender algún día, El maestro dice a toda la clase: “Estoy muy decepcionado de ustedes.”, Un niño se equivoca en público y el maestro dice: “No pasa nada, todos nos equivocamos.”, . Un estudiante con dificultad y el maestro dice: “Pobrecito, no puede.”, Alumnos terminan una tarea y el maestro dice: “El que termine rápido, gana un punto extra.”, Un estudiante que se porta mal y el maestro dice: “Te voy a poner de ayudante para que te portes bien.”, Una niña llora porque perdió su dibujo y el maestro dice: “No llores, yo te hago otro, Un alumno distraído y el maestro dice: “A ver, vení al frente, así te despertás.”, Un estudiante olvida su cuaderno y el maestro dice: “No te preocupes, hoy no hagas nada, Un niño se equivoca al leer y el maestro dice: “Muy bien, por lo menos lo intentaste.”, “Está bien, hoy escribe en una hoja. Mañana asegúrate de traer el cuaderno.”, “Te veo distraído, hagamos juntos este ejercicio para volver a concentrarnos.”, bien” con recibir poder, no con autorregulación., “Hoy confío en que puedes concentrarte mejor. Si lo logras, te daré una responsabilidad más adelante.”, “Nos equivocamos todos, y eso nos enseña. ¿Qué podríamos cambiar para hacerlo mejor?”, Forzarla a hablar frente al grupo o dejarla sin participar., Repetir en tono molesto: “Ya expliqué tres veces”., Reformular con lenguaje más simple, usar ejemplos o apoyo visual., Conversar en privado para indagar la causa, reforzar responsabilidad con apoyo (“¿Qué te está costando? Veamos juntos cómo hacerlo mañana”)., Regañar frente al grupo, usar frases como “siempre sos el mismo” o “no te importa aprender”., Durante la clase, varios estudiantes están distraídos y uno no realiza la tarea. El maestro, molesto, le dice frente a todos: 🗣️ “¡Otra vez sin trabajar! Si no querés aprender, mejor quedate en tu casa.”, En medio de la clase, dos niños no dejan de hablar ni de molestar a otros. El maestro, ya molesto, dice en voz alta: 🗣️ “¡Ya basta! ¡Siempre ustedes! No dejan aprender a nadie. Si siguen así, los voy a sacar del salón.”.

¿?

tomonidan
Chop etish
qo'shib qo'yish

Ilg'orlar ro'yxati

Vizual uslub

Moslamalar

Namunani almashtirish

)
Tahrirlashni davom ettirish: ?