Care este soluția „cadou” pentru 5x2-10x=0, x=0, x=5, x=10, Profesorul spune: „Schimbă semnul”. Dacă paranteza este (x+4), ce devine a doua soluție?, +4, 0, -4, Identifică greșala: x2 +3x=0 ⟹ x(x-3)=0, lipsește x, semnul din paranteză, rezultatul e bun, Dacă „tragi” pe x în fața parantezei la x2-8x, ce rămâne în paranteză?, x-8, x=8, 8x, Care este valoarea lui b în ecuația x2- x=0?, 1, 0, -1, (CES) Alege forma corectă „decupată”: 3x2 +9x=, 3(x+9), 3x(x+3), x(3+9), Dacă x(ax+b)=0, atunci x=0 SAU ..., ax=0, b=0, ax+b=0, Soluțiile ecuației x2-2x=0 sunt:, {0;2}, {0;-2}, {2;-2}, Ecuația x2+4=0 se rezolvă prin factor comun x?, da, nu (lipsește x lângă 4), Dacă ai găsit soluția {0,−5}, care a fost ecuația inițială?, x2-5x=0, 5x2=0, x2+5x=0

Codul Loop Master

tomonidan
Chop etish
qo'shib qo'yish

Ilg'orlar ro'yxati

Vizual uslub

Moslamalar

Yana shunday

Găsește răspunsul corect! (ad si sc 0-10)
Găsește răspunsul corect! (ad si sc 0-10)
tomonidan
Viktorina
Descoperă rezultatul corect!
Descoperă rezultatul corect!
tomonidan
Viktorina
Matematica clasa a 5-a
Matematica clasa a 5-a
tomonidan
Oynani ochish
Potrivește răspunsul corect pentru exercițiile cu trecere peste ordin
Potrivește răspunsul corect pentru exercițiile cu trecere peste ordin
tomonidan
Tenglashtirish
Înțelegerea noțiunilor_probleme simpl
Înțelegerea noțiunilor_probleme simpl
tomonidan
Gʻildirakni aylantirish
Găsește perechea cifrei
Găsește perechea cifrei
tomonidan
Tenglashtirish
MATEMATICA CLASA V A
MATEMATICA CLASA V A
tomonidan
Gʻildirakni aylantirish
PROVOCĂRI MATEMATICE
PROVOCĂRI MATEMATICE
tomonidan
Oynani ochish

Namunani almashtirish

Tahrirlashni davom ettirish: ?