1- أحدد المشبه في التعبير: (خلق الحياء كالثوب الصافي في الستر):, الثوب, الستر, الكاف, خلق الحياء, 2- أحدد المشبه به في التعبير: (خلق الحياء كالثوب الصافي في الستر):, الثوب, الستر, الكاف, خلق الحياء, 3- أحدد أداة التشبيه في التعبير: (خلق الحياء كالثوب الصافي في الستر):, الثوب, الستر, الكاف, خلق الحياء, 4- أحدد وجه الشبه في التعبير: (خلق الحياء كالثوب الصافي في الستر):, الثوب, الستر, الكاف, خلق الحياء, 5- لماذا تعد التعبيرات (العلم نور ساطع / الأم خيمة) خيالاً؟, لأنها كلمات صعبة المعنى., لأنها تصف شيئاً بشيء آخر غير حقيقي لتوضيح المعنى وتقريبه., لأنها تتحدث عن أشياء غير موجودة في الواقع., لأنها تخلو من المشبه والمشبه به., 6- أحدد ركني التشبيه والمحذوف في المثال: (العلم نور ساطع):, المشبه: نور / المشبه به: العلم / المحذوف: الأداة., المشبه: العلم / المشبه به: نور ساطع / المحذوف: أداة التشبيه ووجه الشبه., المشبه: العلم / المشبه به: ساطع / المحذوف: وجه الشبه., المشبه: نور / المشبه به: ساطع / المحذوف: الأداة., 7- أحدد ركني التشبيه والمحذوف في المثال: (الأم خيمة لأبنائها):, المشبه: خيمة / المشبه به: الأم / المحذوف: وجه الشبه., المشبه: الأم / المشبه به: خيمة / المحذوف: أداة التشبيه ووجه الشبه., المشبه: أبناؤها / المشبه به: خيمة / المحذوف: الأداة., المشبه: الأم / المشبه به: الأبناء / المحذوف: وجه الشبه., 8- أحدد ركني التشبيه والمحذوف في المثال: (المؤمنون جسد واحد):, المشبه: جسد / المشبه به: المؤمنون / المحذوف: الأداة., المشبه: واحد / المشبه به: جسد / المحذوف: وجه الشبه., المشبه: المؤمنون / المشبه به: جسد واحد / المحذوف: أداة التشبيه ووجه الشبه., المشبه: المؤمنون / المشبه به: المؤمنون / المحذوف: الأداة., 9- أحدد ركني التشبيه والمحذوف في المثال: (الهمة العالية باب النجاح):, المشبه: باب / المشبه به: الهمة / المحذوف: وجه الشبه., المشبه: الهمة العالية / المشبه به: باب النجاح / المحذوف: أداة التشبيه ووجه الشبه., المشبه: النجاح / المشبه به: باب / المحذوف: الأداة., المشبه: العالية / المشبه به: النجاح / المحذوف: وجه الشبه., 10- ماذا نسمي التشبيه الذي حذفت منه أداة التشبيه ووجه الشبه؟, تشبيهاً تاماً., تشبيه غير تام حذف منه وجه الشبه., استعارة غير تام حذفت منه الأداة., تشبيهاً بليغاً, 11- حدد ركني التشبيه البليغ في: (المعرفة شجرة مثمرة):, المشبه: مثمرة / المشبه به: المعرفة., المشبه: المعرفة / المشبه به: شجرة., المشبه: شجرة / المشبه به: مثمرة., المشبه: المعرفة / المشبه به: مثمرة., 12- حدد ركني التشبيه البليغ في: (الجهل ظلام دامس):, المشبه: الجهل / المشبه به: ظلام., المشبه: ظلام / المشبه به: الجهل., المشبه: الجهل / المشبه به: دامس., المشبه: دامس / المشبه به: ظلام., 13- حدد ركني التشبيه البليغ في قول الشاعر: (الأم مدرسة إذا أعددتها...):, المشبه: مدرسة / المشبه به: الأم., المشبه: الأم / المشبه به: مدرسة., المشبه: شعباً / المشبه به: مدرسة., المشبه: الأم / المشبه به: شعباً., 14- أكمل الفراغ بـ (مشبه به) مناسب: "العالِم ........":, يقرأ., موجود., بحر., يشرح., 15- أكمل الفراغ بـ (مشبه) مناسب: "........ صديق الطالب":, الكتاب., محمد., المعلم., الأب., 16- أكمل الفراغ بـ (مشبه به) مناسب: "يد الكريم ........":, تعطي., بيضاء, جميلة., سحابة خير., 17- أكمل الفراغ بـ (مشبه) مناسب: "........ نسيم الصباح":, ما أجمل., ما أروع., كلامك., جمال., 18- اختر التكملة الصحيحة: الجملة التي اشتملت على تشبيه بليغ مما يأتي هي:, أ - كأن وجهك نور البدر., ب - الصديق مرآة لصديقه., ج- الحق كالشمس وضوحاً., د- الكلمة الطيبة كالشجرة., 19- اجعل (برق لامع) مشبهاً به في تعبير بحيث يكون التشبيه بليغاً:, اللاعب مثل البرق., سرعة اللاعب برق لامع., البرق اللامع سريع., كأن اللاعب برق., 20- حدد ركني التشبيه البليغ في: (التواصل جسر المحبة والإخاء):, المشبه: جسر / المشبه به: المحبة., المشبه: التواصل / المشبه به: جسر., المشبه: المحبة / المشبه به: التواصل., المشبه: التواصل / المشبه به: الإخاء., 21- حدد ركني التشبيه البليغ في: (جعل الهاتف العالم قرية صغيرة):, المشبه: الهاتف / المشبه به: قرية., المشبه: الهاتف / المشبه به: العالم., المشبه: العالم / المشبه به: صغيرة., المشبه: العالم / المشبه به: قرية., 22- أكمل الفراغ بـ (مشبه) مناسب: "........ رعد في المعركة":, سمعتُ., شاهدت., الجندي., ظهر., 23- أكمل الفراغ بـ (مشبه به) مناسب: "عطاء الكويت ........ لا ينفد":, كبير., دائماً., بحر., معطاء., 24- اجعل (نصائح الحكماء) مشبهاً في تعبير بحيث يكون التشبيه بليغاً:, نصائح الحكماء كالمصابيح., نصائح الحكماء مصابيح الهداية., ما أجمل نصائح الحكماء., المصابيح نصائح الحكماء.

أسئلة التذوق الفني (التشبيه البليغ) موضوع (جواهر الحكم) للصف السادس

tomonidan
Chop etish
qo'shib qo'yish

Ilg'orlar ro'yxati

Vizual uslub

Moslamalar

Namunani almashtirish

Tahrirlashni davom ettirish: ?