المتمم المنصوب الذي يبين سبب الفعل هو:, المفعول المطلق , المفعول لأجله , المفعول به , المفعول فيه , في الجملة: "كتب الطالب الدرس بسرعة"، المفعول به هو:, كتب , الطالب, الدرس , بسرعه , اشتريتُ كتابًا من المكتبةِ الاسم المجرور هو:, اشتريتُ, كتابًا, من, المكتبة , اشتريت كيلو موز من السوق التمييز هو , اشتريت , كيلو , موز , السوق , اشتريتُ كيلو تفاح التمييز, ملفوظ , ملحوظ , في الجملة: خرج الطفلُ سعيدًا من المدرسة الحال هو, خرج , الطفل , سعيدا , المدرسة , أي من الأسماء التالية ممنوع من الصرف؟, كتاب , احمد , مدرسة , قمر , رؤوف لماذا كتبت الهمزة بهذه الطريقة؟, لأنها مضمومة وما قبلها مفتوح, لأنها مكسورة وما قبلها مفتوح, لأنها مضمومة وما قبلها مضموم, لأنها مكسورة وما قبلها مكسور, أحمد نوع همزتها, وصل , قطع , إنقاذلماذا كتبت الهمزة في أول الكلمة بهذه الطريقة؟, امر رباعي , ماضي رباعي , مصدر رباعي.
0%
.
Baham ko'rish
Baham ko'rish
Baham ko'rish
tomonidan
Zz3421140
Tarkibini tahrirlash
Chop etish
qo'shib qo'yish
Ko'proq
Tayinlashlar
Ilg'orlar ro'yxati
Ko'proq ko'rsatish
Kamroq koʻrsatish
Ushbu etakchilar jadvali hozirda xususiy. Uni ommaga etkazish uchun
Ulashish-ni
bosing.
Liderlar ro'yxati resurs egasi tomonidan o'chirib qo'yildi.
Ushbu etakchilar ro'yxati o'chirib qo'yilgan, chunki sizning variantlaringiz resurs egasidan farq qiladi.
Qaytish moslamalari
Gʻildirakni aylantirish
ochiq-oydin shablon. Etakchilar ro'yxati uchun ballar yaratmaydi.
Tizimga kirish talab qilinadi
Vizual uslub
Shriftlar
Obuna talab etiladi
Moslamalar
Namunani almashtirish
Hammasini koʻrsatish
Faoliyatni o'ynaganingizda ko'proq formatlar paydo bo'ladi.
)
Ochiq natijalar
Bogʻdan nusxa olish
Tez javob kodi
& Olib tashlash
Tahrirlashni davom ettirish:
?