Antara berikut, yang manakah merupakan objektif LADAP PPM?, A. Mengurangkan bilangan murid, B. Memantapkan kemahiran PPM mengurus MBPK, Mengetahui cara menghukum murid , Mencadangkan laporan prestasi murid, Berapakah domain utama skop tugas PPM yang dinyatakan dalam slaid?, 5, 6, 8, 10, Antara berikut, yang manakah tidak termasuk dalam pengurusan diri MBPK?, Mengiringi murid ke tandas, Membuat keputusan dengan merujuk kepada guru/ Penolong Kanan, Memastikan murid bersih dari najis, hingus, muntah, air kencing, Mencadangkan murid cuti, Apakah tindakan awal jika murid mengalami kecederaan ringan?, Biarkan sahaja sehingga guru mengambil tindakan, Rawatan awal kecederaan ringan, Hantar pulang terus, Marahi murid, Murid Autisme biasanya mempunyai ciri berikut, kecuali:, Sukar komunikasi, Suka rutin yang sama, Sensori yang sensitif, Suka mendengar muzik kuat, Apakah pendekatan sesuai untuk murid ADHD?, Biarkan tanpa memberi arahan, Abaikan tingkah laku, Gunakan visual schedule dan movement breaks, Memberi makan , Antara berikut, yang manakah bukan nilai sahsiah PPM?, Sabar , Mampu menenangkan emosi murid, Penyayang, Tidur dalam kelas, Mengapa penggunaan media sosial semasa bertugas dilarang?, Menghabiskan bateri telefon, Mengganggu fokus , Telefon menjadi panas, Tak ada internet, Apakah slogan penutup dalam slaid?, Guru Kedua, Tulang belakang PPKI, Ketua Sekolah, Murid Contoh, Antara berikut, yang manakah tugas PPM semasa cuti sekolah?, Menjalankan peperiksaan awam, Membersihkan persekitaran PPKI, Menonton Tik tok, Tidak perlu buat apa-apa.

PPM

tomonidan
Chop etish
qo'shib qo'yish

Reytinglar jadvali

Eng yaxshi o'yinchilarni ko'ring

Ilg'orlar ro'yxati

Vizual uslub

Moslamalar

Namunani almashtirish

Reytinglar jadvali

Eng yaxshi o'yinchilarni ko'ring
)
Tahrirlashni davom ettirish: ?