Яке твоє досягнення цього року? Чи пишаєшся ти ним?, Що з того, що ми робили цього навчального року, тобі запам'яталося? , Що було найбільшим викликом для тебе цього року?, Якби ти міг/могла змінити лише щось одне цього року, що б це було? , Назви 3 найбільш важливі речі, яких ти навчив(ла)ся цього року? , Що було складно на початку року і стало зовсім легким наприкінці?, Що можуть зробити вчителі, щоб наступного року ти навчав(ла)ся краще, ніж цього?, Чи є щось, чого ти навчив/навчила вчителя чи однокласника цього року?, Що з того, що ти прочитав/прочитала або подивився/подивилася цього року, було найцікавішим?, Хто в школі мав найбільший вплив на тебе цього року? Чому? , Опиши цей рік трьома прикметниками. , Що могли би зробити вчителі, щоб цей навчальний рік був кращим? , Яка форма роботи на уроці для тебе найбільш комфортна? , Яку пораду ти дав би учням, які наступного року будуть начатися в цьому класі? , Твоє побажання собі на наступний навчальний рік. .
0%
Рефлексія, ЗЛ, 7 клас
Baham ko'rish
Baham ko'rish
Baham ko'rish
tomonidan
Mandrytskan
Tarkibini tahrirlash
Chop etish
qo'shib qo'yish
Ko'proq
Tayinlashlar
Ilg'orlar ro'yxati
Ko'proq ko'rsatish
Kamroq koʻrsatish
Ushbu etakchilar jadvali hozirda xususiy. Uni ommaga etkazish uchun
Ulashish-ni
bosing.
Liderlar ro'yxati resurs egasi tomonidan o'chirib qo'yildi.
Ushbu etakchilar ro'yxati o'chirib qo'yilgan, chunki sizning variantlaringiz resurs egasidan farq qiladi.
Qaytish moslamalari
Gʻildirakni aylantirish
ochiq-oydin shablon. Etakchilar ro'yxati uchun ballar yaratmaydi.
Tizimga kirish talab qilinadi
Vizual uslub
Shriftlar
Obuna talab etiladi
Moslamalar
Namunani almashtirish
Hammasini koʻrsatish
Faoliyatni o'ynaganingizda ko'proq formatlar paydo bo'ladi.
Ochiq natijalar
Bogʻdan nusxa olish
Tez javob kodi
& Olib tashlash
Tahrirlashni davom ettirish:
?