Teknopedagojik eğitimde en çok hangi tür e-içeriği kullanmak ilginç olurdu? (Örneğin, videolar, quizler, simülasyonlar vb.), Teknopedagojik eğitimde e-içeriklerin sosyal etkileşim üzerindeki etkilerini nasıl değerlendirirsiniz?, E-içeriklerin etkili bir şekilde kullanılması için öğretmenlerin hangi becerilere sahip olması gerektiğini düşünüyorsunuz?.

speaking

Chop etish
qo'shib qo'yish

Ilg'orlar ro'yxati

Gapirish kartalari ochiq-oydin shablon. Etakchilar ro'yxati uchun ballar yaratmaydi.

Vizual uslub

Moslamalar

Namunani almashtirish

Tahrirlashni davom ettirish: ?