Cộng đồng

中等教育 生物學

Yêu cầu đăng ký

10.000+ kết quả cho '中等教育 生物學'

無脊椎動物
無脊椎動物 Máy bay
ylc-ssps-hcj-標籤地圖-器官
ylc-ssps-hcj-標籤地圖-器官 Gắn nhãn sơ đồ
分類三角形
分類三角形 Sắp xếp nhóm
等腰三角形
等腰三角形 Gắn nhãn sơ đồ
人體消化道
人體消化道 Gắn nhãn sơ đồ
timeline動物重量
timeline動物重量 Sắp xếp nhóm
(單元測驗)ch4消費與選擇
(單元測驗)ch4消費與選擇 Đố vui
ch4-2家鄉的特產
ch4-2家鄉的特產 Nối từ
ch5-2探索家鄉的地名
ch5-2探索家鄉的地名 Máy bay
(單元測驗)ch5家鄉的地名
(單元測驗)ch5家鄉的地名 Đố vui
ch3-2訊息的傳遞
ch3-2訊息的傳遞 Nối từ
半途而廢or持之以恆
半途而廢or持之以恆 Đúng hay sai
北排單字集-疑問詞
北排單字集-疑問詞 Đố vui
北排單字集-親屬稱謂
北排單字集-親屬稱謂 Đố vui
北排單字集-人物身份
北排單字集-人物身份 Đố vui
Untitle
Untitle Sắp xếp nhóm
阿母的頭毛_字詞快閃
阿母的頭毛_字詞快閃 Thẻ thông tin
各式防護具的配對
各式防護具的配對 Đố vui
被動語態小小小複習
被動語態小小小複習 Phục hồi trật tự
想一想
想一想 Tìm đáp án phù hợp
從『角』來分類
從『角』來分類 Hoàn thành câu
細胞的構造
細胞的構造 Gắn nhãn sơ đồ
(單元測驗)ch2居住地方的風貌
(單元測驗)ch2居住地方的風貌 Đố vui
生物採用哪種無性生殖?
生物採用哪種無性生殖? Sắp xếp nhóm
電池規格
電池規格 Nối từ
四上第一課
四上第一課 Máy bay
聖誕節
聖誕節 Khớp cặp
03.【鄭氏時代】鄭成功
03.【鄭氏時代】鄭成功 Đúng hay sai
Halloween_Level_1
Halloween_Level_1 Mở hộp
ch4-2如何在消費中落實環境永續
ch4-2如何在消費中落實環境永續 Mê cung truy đuổi
插座辨識
插座辨識 Nối từ
角的組成
角的組成 Gắn nhãn sơ đồ
動物分類(有無翅膀)
動物分類(有無翅膀) Sắp xếp nhóm
部首-金
部首-金 Máy bay
7下CH4-2 生物間的交互作用
7下CH4-2 生物間的交互作用 Sắp xếp nhóm
數學3上第4單元
數學3上第4單元 Đố vui
數學3上第6單元
數學3上第6單元 Đố vui
康軒五上國語L3蚊帳大使_課文生字語詞
康軒五上國語L3蚊帳大使_課文生字語詞 Đố vui
SDGs的四大面向
SDGs的四大面向 Đảo chữ
ch4-1如何在生產活動中落實環境永續
ch4-1如何在生產活動中落實環境永續 Quả bay
部首-玉
部首-玉 Nổ bóng bay
注意力
注意力 Đảo chữ
ch2-1日本帝國如何統治臺灣_皇民化運動
ch2-1日本帝國如何統治臺灣_皇民化運動 Đập chuột chũi
二位數減法
二位數減法 Đố vui
認識月曆
認識月曆 Đố vui
南一國小數學2上CH9 3、6、7、9的乘法
南一國小數學2上CH9 3、6、7、9的乘法 Mở hộp
南一國小數學2上CH10 平面圖形
南一國小數學2上CH10 平面圖形 Đố vui
四則運算
四則運算 Tìm đáp án phù hợp
數學1上第5單元
數學1上第5單元 Đố vui
七.到此藝遊
七.到此藝遊 Tìm đáp án phù hợp
八.四季的頭髮
八.四季的頭髮 Tìm đáp án phù hợp
Halloween (matching pairs)
Halloween (matching pairs) Khớp cặp
ch2-2清末的建設_沈葆楨與劉銘傳
ch2-2清末的建設_沈葆楨與劉銘傳 Sắp xếp nhóm
南一國小數學6上CH7 速率
南一國小數學6上CH7 速率 Thứ tự xếp hạng
南一國小數學2上CH7  2、5、4、8的乘法
南一國小數學2上CH7 2、5、4、8的乘法 Sắp xếp nhóm
數學1上第1單元
數學1上第1單元 Đố vui
L7、最年輕的奶奶
L7、最年輕的奶奶 Đố vui
真分數、假分數和帶分數
真分數、假分數和帶分數 Mở hộp
G3分數大小比較
G3分數大小比較 Đố vui
Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?