: Как не быть слишком лояльным к студентам?, Слишком быстро говорит студент, иногда не успеваю., Нужно оценивать и одновременно сидеть с поддерживающим, добрым, сочувствующим лицом (как мне кажется), и это не всегда получается., (об уровне Advanced) Иногда вопросы в тестах не очевидно подталкивают к использованию таргета (слишком абстрактные), а студенту тяжело держать в голове все темы месяца, чтобы что-то из этого использовать в ответе. При этом я знаю, что студент знает определённую тему / конструкцию, но именно на тесте не использовал её., Хотела бы чуть подробнее разобраться в оценке discourse management и interactive communication - подробнее обсудить разницу между баллами 3 и 4 / 4 и 5., Как правильно оценивать ошибки в произношении слов?, Иногда возникают трудности с оценкой говорения тех студентов, которые не используют таргетную лексику или грамматику, но при этом имеют очень хороший лексико-грамматический запас в целом., Сложно оценить, когда студент использует достаточно target language, но при этом делает ошибки в лексике / грамматике уровнем ниже. Особенно в начале уровня, когда этот материал, с одной стороны, уже должны бы знать, с другой - ещё не повторяли (e.g. аппер М1: выпадающий to be - однозначная ошибка, а вот conditionals с одной стороны были на Int, с другой стороны мы их будем повторять в М2)., Не совсем понятно, как ставить галочки по грамматике на сравнительно высоких уровнях (например, Upp Int), потому что у студентов уже нет возможности полагаться на самые распространенные конструкции, и результат по этому параметру может выйти низким даже в том случае, если студент говорит чисто и бегло. Что интересно, на финальных тестах (которые я проводила пока только на заменах) студенты получали много галочек по грамматике, но я не могу понять, за что именно, даже ознакомившись с гайдом в ноушене.,

Собрание 22.05.2024 (QA Диагностика)

In
Nhúng

Bảng xếp hạng

Thẻ bài ngẫu nhiên là một mẫu kết thúc mở. Mẫu này không tạo điểm số cho bảng xếp hạng.

Phong cách trực quan

Tùy chọn

Chuyển đổi mẫu

Bạn có muốn khôi phục tự động lưu: không?