Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде қандай негізгі әдістер қолданылады? - Жаппай, топтық, жеке, кезекпен және толассыз орындау әдістері қолданылады., Жаппай әдістің ерекшелігі неде? - Барлық балалар бір уақытта тәрбиешінің басшылығымен жаттығуды бір мезгілде орындайды., Топтық әдіс қай жағдайда тиімді? - Құрал-жабдық жетіспегенде немесе әртүрлі қимыл түрлерін бір уақытта орындау қажет болғанда тиімді., Жеке әдіс не үшін қолданылады? - Әр баланың қимыл сапасын бақылау, жеке қабілетін дамыту және өз бетімен орындауға үйрету үшін., Кезекпен орындау әдісінің мәні қандай? - Балалар жаттығуларды бірінен соң бірі немесе кішігірім топпен кезекпен орындайды., Толассыз орындау әдісінің пайдасы неде? - Қимылды үздіксіз орындау арқылы балалардың белсенділігі, шыдамдылығы және дене күші артады., Ұйымдастыру әдістерін іріктеу неге байланысты? - ғСабақтың мақсатына, мазмұнына, құрал-жабдыққа және тәрбиешінің ұйымдастырушылық қабілетіне байланысты., Әдіс пен тәсілдің айырмашылығы неде? - Әдіс – жалпы жұмыс түрі, ал тәсіл – сол әдісті іске асырудың нақты жолы (мысалы, түсіндіру, көрсету, ынталандыру)., Құрал-жабдықтарды ұтымды пайдалану не үшін маңызды? - Оқу іс-әрекетінің толымдылығын арттырып, уақытты тиімді қолдануға мүмкіндік береді.,

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде қолданылатын әдіс-тәсілдер

طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

البطاقات التعليمية قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟