Кому належать слова: «[Рідне слово] — не світ, а всі світи»? - Ці слова належать Володимиру Сосюрі., Згідно з давніми міфами про створення світу, як народилося все живе? - Все живе народилося зі слів мови, які були засіяні у світі, наче насінинки., Хто засіяв слова-насінинки у світі, згідно з міфами? - Слова-насінинки були засіяні Матінкою всіх народжень, Що народжувалося з кожного «букетика» звуків? - З кожного «букетика» звуків народжувалося якесь створіння, наприклад: вода, земля, дерево, людина, Яка умова необхідна для того, щоби світ був живим і в ньому був порядок? - Треба, аби звуки мови використовувалися у правильному порядку., Які три особливі властивості має кожен звук мови? - Кожен звук має свій «характер», своє особливе «звучання» і навіть свій «колір», Яку емоційну силу може нести слово? - Слово щось творить, приносячи людям радість, веселість, смуток, любов чи гнів, Як люди з давніх-давен вчилися правильно користуватися силою мови? - Вони вчилися в живому спілкуванні: у щоденному привітанні, звертанні одне до одного, побажанні, чи вибаченні за мимовільний вчинок., З чим порівнюється процес навчання користуватися мовою? - Навчання користуватися мовою порівнюється з тим, як музикант навчається грати на музичному інструменті, або художник вчиться малювати.,

КОЛИ НАРОДИЛОСЯ СЛОВО

طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

البطاقات التعليمية قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟