1) З дефісом треба писати всі слова в рядку a) дво/тонний, плодово/ягідний, кисло/солодкий b) жовто/гарячий, південно/західний, 20/літній c) освітньо/виховний, радіо/фізичний, вокально/інструментальний d) біло/чорний, судинно/капілярний, військово/морський 2) Префікс З- треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка a) ..найти, ..чистити, ..крутити b) ..сохнути, ..цідити, ..рівняти c) ..тушкувати, ..возити, ..миритися d) ..шити, ..сунути, ..хибити 3) М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка a) вишен..ці, ковз..кий, козац..кий b) дон..чин, пан..ський, млинец.. c) лихен..кий, детал..ний, калинон..ці d) брин..чати, різ..бяр, він..чати 4) Подвоєні букви треба писати у формі орудного відмінка однини в усіх словах рядка a) совість, сіль, піч b) ніч, мігрень, тінь c) суміш, латинь, жовч d) височінь, вість, подорож 5) Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка, ОКРІМ a) св..ятковий, м..ята, сузір..я b) черв..як, сім..я, роз..їзд c) бур..ян, арф..яр, сум..яття d) з..юрмитися, в..язи, безриб..я 6) Разом треба писати всі слова в рядку a) горі/лиць, на/добраніч, за/довго b) на/щастя, у/перше, до/нині c) у/поперек, по/своєму, с/краю d) в/осени, до/вкола, поза/очі 7) Букву И треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка a) реж..сер, спор..шевий, р..клама b) ож..ледиця, к..шеня, м..гдаль c) згар..ще, п..ріг, кр..ниця d) бр..ньчати, в..чоровий, кол..скова 8) Префікс С- треба писати в усіх словах рядка a) ..прямувати, ..робити, ..хитрувати b) ..хвалити, ..тихнути, ..клеїти c) ..хопити, ..трусити, ..штовхнути d) ..цідити, ..питати, ..формувати 9) Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка a) вихова(н/нн)ий, божестве(н/нн)ий, непізна́(н/нн)ий b) о(б/бб)ити, причи(н/нн)ий, пі(д/дд)ашшя c) сове(н/нн)я, спросо(н/нн)я, пита(н/нн)я d) безнаста(н/нн)ий, навіже(н/нн)ий, пі(д/дд)аний 10) НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті a) Читання книг стимулює розумову діяльність людини, покращує пам’ять і підвищує творчий потенціал. b) Книжка може надихнути на створення проєктів, ідей або отримання будь якого іншого ціного досвіду. c) Такий вид діяльності допомогає росширити словниковий запас і підвищити інтелектуальний рівень. d) Відчуваючи себе компитентною в різних галузях, людина стає більш упевненою у своїх силах і підготовленною до будь-яких життєвих викликів.

Вікторина з орфографії

طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟