1) Критериалды бағалау a) тоқсан немесе оқу жылы соңында өткізіледі. b) Сабақ барысында үнемі жүргізіледі. c) оқушылардың оқу жетістіктерін алдын ала анықталған, нақты, түсінікті критерийлер арқылы бағалау жүйесі. 2) Критериалды бағалаудың мақсаты a) Алдын ала қойылған нақты өлшемдерге сүйену b) оқушының сабақ немесе бөлім соңында нені білуі, түсінуі және орындай алуы c) оқушының оқу процесіндегі ілгерілеуін бақылау, оған дер кезінде кері байланыс беру 3) Критериалды бағалаудың ерекшелігі  a) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші болады b) Бағалау үдерісі ашық және әділ болады c) Алдын ала нақты анықталған критерийлерге сүйенбейді 4) Критериалды бағалау нешеге бөлінеді a) үшке b) төртке c) бөлінбейді d) екіге 5) Критериалды бағалау құрылымы  a) Оқу мақсаттары, бағалау критерийлері,рубрика, дескрипторлар болып табылады . b) Рубрика, кері байланыс ,дескриптор, бағалау құралдары ,оқу мақсаттары , бағалау критерийлері кіреді. c) оқу мақсаттары ,рубрика, кері байланыс , дескриптор кіреді 6) Кері байланыс деген a) сабақ ортасында өтіледі. b) сабақ басында өтіледі c) сабақ соңында болады. 7) Рубрика  a) Оқушының оқу процесіндегі қиын тұстарын анықтау, қолдау көрсету және әрі қарай дамуына бағыт беру. b) бағалаудың жүрегі.Ол оқушыға өз жұмысының сапасын түсінуге, қателерін көруге және жақсарту жолдарын білуге мүмкіндік береді. c) бағалау критерийлері мен дескрипторлар бойынша оқушының жетістік деңгейін анықтайтын құрал. 8) Дескриптор a) оқушының сабақ немесе бөлім соңында нені білуі, түсінуі және орындай алуы керек екенін көрсететін нақты нәтиже. b) бағалаудағы негізгі дәлел. Олар арқылы мұғалім де, оқушы да нәтижені нақты көреді. c) оқушының оқу нәтижесін бір сөзбен сипаттайтын қысқа өлшем. 9) Бағалау құралдарына a) критерийдің нақты әрекеттерге бөлінуі.Оқушының қай әрекетті орындаса, оның критерийге жеткені немесе жетпегені көрінеді. b) Б.Б.Ж, Т.Ж.Б c) Қ.Б, Б.Ж.Б, Т.Ж.Б 10) Қалыптастырушы бағалау a) бағалаудағы негізгі дәлел. b) күнделікті сабақ барысында жүргізілетін бағалау c) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші 11) Жиынтық бағалау a) бөлім немесе тоқсан соңында жүзеге асады. b) бағалаудағы негізгі дәлел. c) оқушылардың оқу жетістіктерін алдын ала анықталған, нақты, түсінікті критерийлер арқылы бағалау жүйесі. 12) Критериалды бағалау артықшылықтары a) Мұғалім сабақ жоспарын тиімді құрады. b) Оқушы өзі үшін нақты мақсаттарды көре алмайды . c) Бағалау әділ және ашық өте бермейді. 13) Бағалау деп  a) тоқсан немесе оқу жылы соңында өткізіледі. b) Әр тапсырманың дұрыс орындалу көрсеткіші c) Оқушылардың оқу жетістіктерін, білімін, дағдысын және құзыреттілігін алдын ала белгіленген мақсаттар мен критерийлерге сүйене отырып анықтау және талдау процесі.

Критериалды бағалау

طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟