Group 1, Demonstrating Knowledge of Content and Pedagogy, Demonstrating Knowledge of Students, Setting Instructional Outcomes, Demonstrating Knowledge of Resources, Designing Coherent Instruction, Designing Student Assessments, Group 2, Creating an Environment of Respect and Rapport, Establishing a Culture for Learning, Managing Classroom Procedures, Managing Student Behavior, Organizing Physical Space, Group 3, Communicating with Students, Using Questioning and Discussion Techniques, Engaging Students in Learning, Using Assessment in Instruction, Demonstrating Flexibility and Responsiveness, Group 4, Reflecting on Teaching, Maintaining Accurate Records, Communicating with Families, Participating in a Professional Community, Growing and Developing Professionally, Showing Professionalism.
0%
Sorting Danielson Framework
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Leocraven
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
فرز المجموعات
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
)
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟