Na linguagem que o ser humano constrói para comunicar,, Há o formal, preciso, próprio do saber culto a ensinar;, E o coloquial, espontâneo, que no cotidiano se faz ouvir,, Com gírias e dialetos que cada povo aprende a construir., A comunicação se revela em diferentes expressões,, Na palavra verbal, nas imagens e gestos da não verbal comunicação;, No discurso que organiza sentidos e modos de pensar,, Entre a função emotiva, conativa e poética a se manifestar., Nas figuras de linguagem, a expressão ganha intensidade,, A metáfora cria sentidos, o eufemismo traz suavidade;, A ironia provoca reflexão com sentido contrário ao dizer,, E a antítese, o paradoxo e o pleonasmo ampliam o compreender., Nos tipos textuais a linguagem encontra organização,, O narrativo conta histórias em tempo, espaço e ação;, O descritivo revela detalhes do mundo e da percepção,, Enquanto o dissertativo argumenta e o injuntivo orienta a ação., Para que o texto tenha sentido e possa ser entendido,, A coesão liga ideias e mantém o discurso construído;, A coerência garante lógica e clareza na explicação,, Revelando a intencionalidade presente na comunicação., Também se destacam a aceitabilidade e a informatividade no saber,, A situacionalidade mostra o contexto em que o texto pode nascer;, E pela intertextualidade, vozes de outros textos vêm dialogar,, Construindo sentidos que a linguagem humana aprende a compartilhar.
0%
Jogo
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Darianenunes
Educação Infantil
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
إعادة ترتيب الأحرف
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟