Adding / extending, The teacher keeps the speaking task but adds a follow-up: students write a short blog comment like the ones in the reading text., Deleting, The teacher removes the vocabulary map activity because the class already knows the words for rooms and furniture., Simplifying, The teacher rewrites the grammar rule box using shorter sentences and removes the negative examples to reduce cognitive load., Modifying, The teacher changes the "talk about your dream house" monologue into an information-gap task where two students describe different houses to each other., Replacing, The teacher swaps the coursebook reading texts about hobby houses for real Airbnb listings of unusual homes found online., Reordering, The teacher does the personal discussion questions before the vocabulary matching so learners activate what they already know first., Localising, The teacher replaces the WOW! Magazine brand and its London references with a fictional Ukrainian teen magazine set in Kyiv..
0%
adaptation techniques
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Natalena33
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
المطابقة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟