上, shàng — подниматься, на; начинать действие, 火车, huǒchē — поезд, 中午, zhōngwǔ — полдень, 开, kāi — открывать, начинать, 有些, yǒuxiē — некоторые, немного, 有的, yǒude — некоторые (из них), 了, le — частица изменения/завершения, 写, xiě — писать, 都, dōu — все, оба, 听见, tīngjiàn — услышать, 不要, bú yào — не надо, 说话, shuōhuà — говорить, разговаривать, 听, tīng — слушать, 哪些, nǎxiē — какие (мн.ч.), 字, zì — иероглиф, знак, 汉语, Hànyǔ — китайский язык, 汉字, Hànzì — китайские иероглифы, 明年, míngnián — следующий год, 中学, zhōngxué — средняя школа, 小学, xiǎoxué — начальная школа, 中学生, zhōngxuéshēng — ученик средней школы, 小学生, xiǎoxuéshēng — ученик начальной школы, 上学, shàngxué — ходить в школу, 他们, tāmen — они (м/смеш.), 她们, tāmen — они (ж.), 它们, tāmen — они (о вещах/животных), 晚, wǎn — поздний, вечер.

14

بواسطة
طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تعزيز الذكاء الاصطناعي: يحتوي هذا النشاط على محتوى يولده الذكاء الاصطناعي. التعرف على المزيد.

تبديل القالب

)
استعادة الحفظ التلقائي: ؟