Öğretmen seçim sandığını getirerek öğrencilere neyi öğretmek istemiş olabilir?, Oyun oynamayı öğretmek istemiştir., Herkesin eşit söz hakkı olduğunu öğretmek istemiştir., Sınıfı süslemeyi öğretmek istemiştir., Ödev yapmayı öğretmek istemiştir., Aday öğrenci konuşurken arkadaşlarının onu kesmemesi neyi gösterir?, Herkes aynı fikirdedir., Konuşmak zorunlu olmuştur., Farklı düşüncelere saygı gösterilmiştir., Kimsenin dinlememiştir., Öğrenci oy verirken Selim yerine Elif’i seçmiştir. Bu durum onun hangi davranışını gösterir?, Sadece arkadaşını seçmiştir., Duygularına göre karar vermiştir., Görevi en iyi yapacak kişiyi seçmiştir., Kararsız kalmıştır., Metinde “paravanın arkasına geçmek” ifadesiyle ne anlatılmak istenmiş olabilir?, Oyların gizli verildiğini anlatır., Öğrencilerin saklambaç oynadığını anlatır., Öğretmenin öğrencileri sınıftan çıkardığını anlatır., Sınıfın ikiye ayrıldığını anlatır., Metne göre seçim bittikten sonra sınıfta nasıl bir ortam oluşmuş olabilir?, Sevinç ile birlikte kutlama yapılmıştır, Sessizlik olmuştur., Tartışma ve kavga olmuştur., Üzüntü yaşanmıştır.
0%
test
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Rumeyssadag
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
اختبار تنافسي
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
)
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟