achieve, /æˈtʃiːv/, /əˈtʃɪv/, /əˈtʃiːv/, /əˈʃiːv/, environment, /ɪnˈvaɪrənmənt/, /ɪnˈvɪrənmənt/, /ɪnˈvaɪrnmɪnt/, /ɪnˈvaɪerənmənt/, necessary, /nesə'seri/, /nəˈsesəri/, /ˈniːsəsəri/, /ˈnesəsəri/, opportunity, /ˌɒpɔːˈtjuːnəti/, /ˌɒpəˈtjuːnəti/, /ˌɑːpəˈtuːnəti/, /əˌpɒtəˈjuːnəti/, knowledge, /ˈnəʊlɪdʒ/, /ˈnəʊlədʒ/, /kˈnɒlɪdʒ/, /ˈnɒlɪdʒ/, develop, /deɪˈveləp/, /dɪˈveləp/, /ˈdevələp/, /dɪˈviːləp/, successful, /səkˈsɛ:sfʊl/, /suːkˈsesfəl/, /səkˈsesfəl/, /sʌkˈsesfəl/, improve, /ɪmˈpruːv/, /ɪmˈprɒv/, /ˈɪmpruːv/, /emˈprʊv/, comfortable, /ˈkʌmfətəbəl/, /ˈkɒmfərteɪbəl/, /kəmˈfɔːtəbl/, /ˈkʌmftəbl/, government, /ˈɡʌvənmənt/, /ɡəˈvɜːnmənt/, /ˈɡɒvənmənt/, /ˈɡʌvərnmiːnt/.

transcription 2

بواسطة
طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تعزيز الذكاء الاصطناعي: يحتوي هذا النشاط على محتوى يولده الذكاء الاصطناعي. التعرف على المزيد.

تبديل القالب

)
استعادة الحفظ التلقائي: ؟