1, IDENTIFY NEED, 2, ANALYZE LEARNERS, 3, SET OBJECTIVES, 4, SELECT CONTENT, 5, DESIGN, 6, DEVELOP, 7, VALIDATE, 8, REVISE, 9, UTILIZE AND MONITOR
0%
SEQUENCE
مشاركة
مشاركة
بواسطة
U81203896
تحرير المحتوى
حفظ
إعجاب
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
المطابقة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
أكثر مثل هذا
E8: WAYS OF LEARNING
بواسطة
Edulingua
البطاقات العشوائية
3
Unité Didactique - Objectifs de chaque étape
بواسطة
Oscarcantellano
المطابقة
6
Six elements of a good lesson plan
بواسطة
Huonguqedu
اختبار تنافسي
3
TKT - UNIT 20 - COMPONENTS OF A LESSON PLAN
بواسطة
Culturainglesamg
المطابقة
3
SIMPLE CLASSROOM INSTRUCTION YEAR 1 SUPERMINDS PAGE 13
بواسطة
Teacheriesya
اختبار الألعاب التلفزية
5
Sequencing Steps Session 22
بواسطة
Jkanapes1
مخطط المربعات
41
Identify Learning Goals
بواسطة
Marijailsc
فرز المجموعات
3
MÓDULO I: PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
بواسطة
Nenaviupn
اختبار الألعاب التلفزية
35
تعزيز الذكاء الاصطناعي: يحتوي هذا النشاط على محتوى يولده الذكاء الاصطناعي.
التعرف على المزيد.
تبديل القالب
إظهار الكل
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟