指挥（ ）, 播放, 秩序, 交通, 检查, 宾客, 整齐, （ ）视力, 播放, 宾客, 交通, 检查, 整齐, 秩序, 接待（ ）, 检查, 宾客, 播放, 整齐, 秩序, 交通, （ ）乐曲, 播放, 检查, 宾客, 整齐, 秩序, 交通, 妹妹没有经过我的同意，就______开我房间的门。, 推, 准, 难, 掉, 过马路时，我们要遵______交通规则。, 首, 受, 守, 收, 经过三个小时的努力，我__________写完了学校的功课。, 所以, 终于, 但是, 最后, 妹妹力气大，能一手__________一大袋米。, 举起, 拆开, 握着, 抱住, 哥哥给我们__________了许多植物园里美丽的风景。, 展览, 告诉, 介绍, 参观, 小文和小立是好朋友，__________走到哪里，他们__________在一起。, 如果……就……, 虽然……但是……, 因为……所以……, 不管……都……, Q1 称了体重，护士就给我打预______针。, 放, 访, 防, 房, Q2 姐姐在考试中取得了优秀的成______，大家都为她高兴。, 记, 成绩, 既, 奇, Q3 星期天晚上，我们一家人一起看______的球赛。, 精彩, 认真, 入迷, 惊奇, Q4 小文向老师______他做错了事，请老师原谅他。, 批评, 了解, 告诉, 承认, 运动会那天，彩旗在微风中______。, 跳舞, 发抖, 飘扬, 排列, 虽然篮球队的训练很______，但队员们还是坚持练习。, 焦急, 辛苦, 疲倦, 危险

Primary 4 EOY

بواسطة
طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تعزيز الذكاء الاصطناعي: يحتوي هذا النشاط على محتوى يولده الذكاء الاصطناعي. التعرف على المزيد.

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟