Kontekst: brak zadania domowego. Komunikat: dostajesz jedynkę., Kontekst: brak zeszytu. Komunikat: dostajesz jedynkę., Kontekst: uczeń rzucił papierowy samolot. Komunikat: nie wolno rzucać samolotów w klasie! Śmiecisz, a ja to muszę potem zbierać! Natychmiast podnieś to i wyrzuć do śmietnika!, Kontekst: uczeń nie ma przyborów do rysowania, które miał przynieść. Komunikat: weź przybory z mojego biurka, ale oby to był ostatni raz!, Kontekst: uczeń zgłasza nieprzygotowanie. Komunikat: znowu nieprzygotowanie? Jak ty zdasz egzamin ósmoklasisty?, Kontekst: uczeń na lekcji wyciąga kanapkę i zaczyna ją jeść, głośno mlaszcząc. Komunikat: co ty sobie wyobrażasz? Natychmiast to schowaj!, Kontekst: uczeń pod tablicą nie potrafi wykonać zadania. Komunikat: masz to umieć na następną lekcję., Kontekst: uczeń wyrwał stronę z książki, która ma zostać przekazana następnemu rocznikowi. Komunikat: jak ty traktujesz cudze rzeczy? To nie jest twoja książka. Idź do dyrektora i pokaż, co zrobiłeś..
0%
FU(K)O
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Mateuszmaterek
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
البطاقات العشوائية
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟