Skacząc na jednej nodze, wymyśl pięć słów, które zaczynają się na [c], Rozejrzyj się dookoła (możesz spojrzeć przez okno) i znajdź rzeczy, w których jest głoska [c], Ułóż zdanie ze słowem całusek i na koniec wyślij 10 całusów., Powtórz zdanie: Cesia kibicuje całej klasie na ulicy. Klep się przy tym jedną ręką po głowie, a drugą głaszcz się po brzuchu., Podskocz tyle razy, ile jest sylab w wyrażeniu: całusy do Jacka, Szybko narysuj na kartce rzecz na literę [c], Z książką na głowie przejdź przez pokój i powiedz 5 razy : codziennie pracuję nad dykcją, Policz do 10. Do każdej cyfry dodaj na początku sylabę [ec] - np. ec-jeden itp., Kicaj jak zając i powiedz 3 razy: Po co to całe kucanie?, Kiedy usłyszysz słowo z [dz], zrób obrót: Zenek, dzwonek, rodzynki, zupa, dzwon, koledzy, koza, rydze, widzowie, język, ozdoba, pędzel, Złóż dłonie i przywitaj ze sobą palce, mówiąc: co tam, palcu?, Powiedz, jak po kolei robi się Twoją ulubioną kanapkę., Powiedz, jaką zrobiłeś ostatnio najmilszą rzecz., Zamknij oczy, złap się za uszy i powiedz: Po co ta cała praca?.
0%
Głoska c/s
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Katarzynacejmer
Zerówka
Klasa 1
Klasa 2
Klasa 3
Klasa 4
logopedia
تحرير المحتوى
تضمين
المزيد
لوحة الصدارة
العجلة العشوائية
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب تسجيل الدخول
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
النتائج المفتوحة
نسخ الرابط
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟