سَـدْدَ - سَـدَّ, حَـدْدَ - حَـدَّ, كَرْرَمَ - كَرَّمَ, عَلْلَمَ - عَلَّمَ, دَرْرَسَ - دَرَّسَ,

تحليل الشدة للصف الثاني

بواسطة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟