Враховувати  - емоційний стан, Створювати - ситуацію успіху, Поважати - кожну дитину, Організовувати - індивідуальний підхід, Орієнтуватися  - на кращий результат, Не протиставляти - одну дитину іншій, Оцінювати - не дитину, а її діяльність, Вмотивовувати - оцінку, Здійснювати  - оцінювання позитивними характеристиками, Вказувати - на недоліки коректно, Заохочувати - учнів обговорювати помилки або неправильні відповіді., Уникати - слів “ідеально”, “блискуче” та “вражає”,

Правила формувального оцінювання

بواسطة

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟