(Wie) kann eine Kultur der Digitalität entwickelt werden?, (Wie) werden mentale und körperliche Gesundheit gefördert?, (Wie) werden Respekt, Empathie, Vertrauen, Solidarität gestärkt?, (Wie) kann Bildungsgerechtigkeit gefördert werden?, (Wie) werden kreative Gestaltungsmöglichkeiten und Kritisches Denken ermöglicht?, (Wie) werden soziale Kompetenzen durch Kommunikation und Kollaboration angezielt? , (Wie) werden anspruchsvolle, komplexe Inhalte nachhaltig erschlossen?, (Wie) können Evaluation und Feedback relevante Aspekte erfassen?, (Wie) werden projektartige Lernformen mit hoher Selbststeuerung gestaltet?, (Wie) werden Heterogenität und Individualisierung berücksichtigt? , (Wie) werden Partizipation und Demokratiebewusstsein integriert?, (Wie) kann der Weg einer Ermöglichungsdidaktik konsequent gegangen werden?, (Wie) kann der Blick auf eine neue Lernkultur auch eine neue Prüfungskultur beinhalten?, (Wie) können Lehrkräfte ein Lernnetzwerk aufbauen und lebenslanges Lernen gestalten?, (Wie) kann im zeitgemäßen Lernen der fachlich fundierte Lernertrag wesentlich bleiben? .

Anfragen an Schule und Unterricht 2021 (von Ferdi Lüttig)

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