Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünmeye diğerlerinden daha fazla katkı sağlayan eğitim stratejilerinden değildir ?, Beyin fırtınası, Kritik Analizler, Eleştirel olaylar, Yaratıcı hayal kurma, Hangisi problem çözme aşamalarından ilkidir?, Problemin tanımlanması ve sınırlandırılması., Problemle ilgili bilgilerin toplanması., Problemin çözümüyle ilgili hipotezler ileri sürme., Problemi hissetme ve problemin ortaya çıkması., Hangisi altı şapka yöntemindeki şapka renkelerinden biri değildir ?, Kahverengi, Beyaz, Kırmızı, Yeşil, Bu şapka tarafsız ve objektiftir. Objektif olgular ve rakamlarla ilgilidir. Net bilgiler ve sayısal ispatlar sunar., Beyaz Şapka, Kırmızı Şapka, Siyah Şapka, Yeşil Şapka, Bu şapka karamsar ve olumsuzdur. Bir şeyin niçin yapılmayacağını görür ve neden işe yaramayacağını ortaya koyar., Sarı Şapka, Siyah Şapka, Yeşil Şapka, Mavi Şapka, Altı şapka düşünme tekniğini kim bulmuştur, De Bono, Gesel, Piaget, Lenneberg, Hangisi tartışma yöntemi değildir?, münazara, beyin fırtınası, panel, Toplantı, Rahat ve sessiz oldukları için onları giyen kimseler rahat ve dikkat çekmeden dolaşabilirler. Verilen Altı Ayakkabılı Uygulama Tekniği hangisidir?, Gri Spor Ayakkabı, Kahverengi Yürüyüş Ayakkabısı, Pembe Terlik, Mor Binici Çizmesi
0%
oyun
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Aysenursena42
Ortaokul
Felsefe
تحرير المحتوى
حفظ
إعجاب
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
تتبع المتاهة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟