BES - Vasta categoria di bisogni che derivano da situazioni ostacolanti per l'apprendimento e lo sviluppo. , PDF - Un documento redatto successivamente alla diagnosi funzionale che raccoglie la sintesi conoscitiva e indica caratteristiche fisiche, psichiche, sociali e affettive, riferita al singolo alunno, relative alle osservazioni compiute in contesti diversi, da parte di tutti i differenti operatori che interagiscono con lui: famiglia, scuola e servizi. , DSA - Disturbi specifici dell'apprendimento quali dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia., PEI - Strumento creato dalla consultazione di diverse figure tra cui scuola, famiglia, educatori, neuropsichiatri e altri, che stabiliscono un percorso educativo che favorisca il conseguimento di determinati obiettivi identificati., PDP - Strumento didattico utilizzato per creare un percorso didattico ad hoc per soggetti con DSA o BES.,
0%
Didatica speciale
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Lisamugnai03
BES
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
المطابقة
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟