Birth to 1 month - Interested in sounds., 3 Months - Recognises carer’s face, listens, smiles, holds rattle., 6 months - Responds to speech, explores using hands and listens to sounds., 9 months - Tries to talk, babbles and shouts for attention., 12 months - Knows own name, says about 3 words., 1½ years - Uses 6-20 recognisable words, repeats last word of short sentences, shows a preference for right or left hand., 2 years - Uses 50 or more recognisable words, understands many more words, refers to self by name and hand preference is obvious., 2½ years - May use 200 or more words, knows full name and builds a tower of 7 or more cubes., 3 years - Able to state full name, sex and sometimes age, constantly questioning, demands favourite story over and over again., 3-5 years - Begins to speak grammatically, recounts recent events accurately, begins to understand the rules of games and the idea of fair play., 5-10 years - Improved ability to concentrate on one task and finish it., 11-19 years - Thinking more about themselves and what others think of them.,
0%
Intellectual development
مشاركة
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Earphu1l
Secondary
Psychology
Development
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
مطابقة الأزواج
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟