BAP: Obstáculos que impiden la participación plena en el entorno educativo. Pueden incluir barreras arquitectónicas, sociales o de comunicación., Evaluaciones no diversificadas, Falta de metodologías didácticas, Se detecta al escuchar a los estudiantes y sus experiencias., Se sugiera promover la inclusión y el respeto a la diversidad, NEE: Niños con autismo que necesitan apoyos en la comunicación, Requerimientos específicos para acceder y progresar en el currículo escolar debido a discapacidades o dificultades de aprendizaje., son características del estudiante que requieren apoyos específicos para el aprendizaje., Dificultades severas de lenguaje, dificultades severas de aprendizaje, TDAH, Niños con dislexia que requieren estrategias de lectura específicas,

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