Цель 1 - доказывать, что заданная последовательность - прогрессия: Установить, что последовательность (аn), заданная формулой an=1-0,5n является арифметической прогрессией, Доказать, что последовательность (tn), заданная формулой tn=3∙2n является геометрической прогрессией, Цель 2 - записывать формулу n-го члена: Записать формулу n-го члена, если: а3=28, а6=43., Представить формулу n-го члена геометрической прогрессии 18; 9; 4,5;…, Указать формулу n-го члена арифметической прогрессии 5; 5,5; 6; 6,5; …, Цель 3 - находить неизвестные параметры прогрессии: Найти номер подчеркнутого члена геометрической прогрессии, Установить, при каком x заданные числа являются последовательными членами арифметической прогрессии 2x2; 7; 3х, Выяснить, является ли число k членом арифметической прогрессии а1, а2, …аn, …, если: а9=7, а25=47, k=-5,5 , Найти знаменатель геометрической прогрессии, если: b1=-2, b5=-162., Найти знаменатель геометрической прогрессии, если: b2=12, b5=324.,
0%
Прогрессии. Задачи
مشاركة
بواسطة
Noname1278
تحرير المحتوى
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
فرز المجموعات
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟