Increase £520 by 10%, £572, £527, £520, £570, £752, £725, Decrease £ 150 by 5%, £124.50, £152.50, £125.50, £145.50, £142.50, £154.50, Increase 220 by 15%, 235, 253, 234, 243, 254, 245, Increase 420 by 25%, 552, 252, 225, 525, 522, 524, Increase 610 by 75%, 1076.5, 1760.5, 1067.5, 1670.5, 1706.5, 1607.5, Decrease 400 by 20%, 230, 330, 220, 302, 320, 203, Increase £700 by 2%, £471, £417, £174, £147, £741, £714, Decrease 950 by 5%, 920.5, 902.50, 952.5, 950.5, 925.5, 922.5, Increase 330 by 30%, 392, 349, 924, 429, 492, 942, Decrease 170 by 50%, 68, 78, 84, 87, 86, 85
0%
Percentage increase/decrease
مشاركة
مشاركة
بواسطة
Mclark30
KS4
Maths
Fractions, decimals and percentages
تحرير المحتوى
حفظ
إعجاب
طباعة
تضمين
المزيد
الواجبات
لوحة الصدارة
عرض المزيد
عرض أقل
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حاليًا. انقر على
مشاركة
لتجعلها عامة.
عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد.
خيارات الإرجاع
اختبار تنافسي
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب الاشتراك
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
فتح النتائج
نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟