برأيك، كيف ينتقل التلوث؟, ماذا علينا أن نفعل لمنع التلوث؟, اذكر نتيجتين من نتائج التلوث , ما الذي يزيد من مشكلة التلوث؟, كَمْ فَصْلاً في السَّنَة؟, في أيِّ فَصْلٍ نَحنُ الآنَ؟, ما هُو فَصْلُكَ المُفَضَّل/ ما هُو فَصْلُكِ المُفَضَّل؟, كَيفَ الجَوُّ في فَصلِ الشِّتاء؟, كَيف الجَوُّ في فَصلِ الصَّيف؟, مَتى تَسقُطُ أَوراقَ الأشْجَار؟, كَيفَ الجَوُّ في فَصلِ الرَّبيع؟, كَيفَ الجَوُّ اليَوم؟, كَيف تكونُ الأَرْضُ في فَصلِ الرَّبيع؟, ماذا تَفعَلُ في عُطْلَةِ الصَّيف؟ ماذا تَفْعلِينَ في عُطْلَةِ الصَّيف؟, ماذا تعني لك كلمة ثقافة؟, هل الثقافات جميعها متشابهة؟, ماذا تفهم من مصطلح " الثقافة نسبية" ؟, كيف نظرت الشعوب البدائية إلى السرقة؟, تكلم عن مفهوم الزينة في الثقافات المختلفة., كيف تنظر بعض الشعوب إلى زواج الأقارب؟ أعط أمثلة من بعض الدول, ما مَعنى السَّلامُ في رَأيِّكَ / ما مَعنى السَّلامُ في رَأيِّكِ؟, هَلْ هُناكَ سَلامٌ في العَاَلَم؟, ما هو دَورُ مُنظمة الأمم المتحدة؟, ماذا تفعلُ لَجنَةِ التَّفتيِش الدُّوَلِيَّة؟, مَتى يَجِبُ أَن يَكونَ العَدل؟, ما سَبَبُ شَنِّ الحَرب على الدٌّوَل؟, كَيفَ نَنشرُ السَّلامَ؟, صَباحُ الخَير, مَساءُ الخَير, أَينَ أَنْتَ الآن - أَينَ أَنْتِ الآن؟, مَتى تَستَيقِظُ كُلَّ صَباحٍ؟ - مَتى تَستَيقِظينَ كُلَّ صَباحٍ؟, و مَتى تَذهَبُ إلى المَدرَسَةِ؟ - و مَتى تَذهَبِينَ إلى المَدرَسَةِ؟, مَتى تَبْدَأُ حِصَّةُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ؟, ما اسْمُك َ - ما اسْمُك ِ ؟, مِن أينَ أنْت َ - مِن أينَ أنْتِ ؟, كَمْ عُمركَ - كَمْ عُمركِ؟, في أيِّ مَدرَسَةٍ تَدرُسُ - في أيِّ مَدرَسَةٍ تَدرُسِينَ؟, أينَ تَسْكُنُ - أينَ تَسْكُنِينَ؟, أَهلاً بكَ - أَهلاً بكِ, سُعِدْتُ بلقَائِكَ, إلى اللِّقاء, مع السَّلامَة.
0%
كورس 5 - بطاقات المحادثة و الحوار - الفصل الدراسي1- الربع الثاني
مشاركة
بواسطة
Alikawther
11th Grade
Arabic
تحرير المحتوى
تضمين
المزيد
لوحة الصدارة
البطاقات العشوائية
قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.
يجب تسجيل الدخول
النمط البصري
الخطوط
يجب تسجيل الدخول
الخيارات
تبديل القالب
إظهار الكل
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
النتائج المفتوحة
نسخ الرابط
حذف
استعادة الحفظ التلقائي:
؟