1) 1. Аралас сабақтың негізгі мақсаты қандай? a) Оқушылардың білімін тексеру b) Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту c) Оқушылардың білімін жаңғырту және тереңдету d) оқушыларды тәртіпке үйрету 2) Аралас сабақ құрылымында қандай элементтер болуы тиіс? a) Тек мұғалімнің түсіндіруі b) Оқушылардың белсенді қатысуы c) Тек практикалық жұмыстар d) Жоғары деңгейдегі сұрақтар 3) Аралас сабақты ұйымдастырудағы басты принцип не? a) Мұғалімнің баяндауы b) Оқушының ынтасы мен қызығушылығын арттыру c) Сабақтың тек теориялық бөлімі d) Оқушылардың өзара бәсекелестігі 4) Аралас сабақта қандай әдістер жиі қолданылады? a) Дәріс және жеке тапсырмалар b) Топтық жұмыс және жобалар c) Тек сұрақ-жауап d) Тек жазбаша жұмыстар 5) Аралас сабақты тиімді өткізуде мұғалімнің рөлі қандай? a) Оқушыларға тек тапсырмалар беру b) Оқушыларды бақылап, бағыт-бағдар беру c) Оқушылардың орнына жауап беру d) Сабаққа тек қана техникалық дайындық жасау 6) Аралас сабақ кезінде оқушылардың қандай дағдылары дамиды? a) Тек тыңдау дағдысы b) Тек жаттауға негізделген дағдылар c) Оқушылардың сыни ойлау қабілеті d) Оқушылардың жазу дағдысы 7) Аралас сабақтың құрылымындағы ең алғашқы кезең не болуы тиіс? a) Оқушылардың білімін тексеру b) Жаңа тақырыптың түсіндірмесі c) Қорытынды жасау d) Үй тапсырмасын тексеру 8) Аралас сабақтың қай кезеңінде оқушылар өз пікірлерін ортаға салуы керек? a) Сабақтың соңында b) Сабақтың басында c) Тақырыпты түсіндіру барысында d) Сабақ барысында үнемі 9) Топтық жұмыста оқушылардың қандай дағдылары дамиды? a) Тек тыңдау дағдылары b) Командалық жұмыс және коммуникация дағдылары c) Тек жеке жұмыс дағдылары d) Тек шығармашылық дағдылар 10) Аралас сабақтың бір артықшылығы неде? a) Оқушылардың ғана жұмыс істеп, мұғалімнің ештеңе айтпауы b) Сабақтың тек теориялық бөлігі c) Сабақтың тиімділігі мен уақытты үнемдеу d) Оқушылардың тапсырмаларды өз бетінше орындауы 11) Аралас сабақта қандай технологиялар қолданылады? a) Сандық технологиялар мен интерактивті құралдар b) Тек қарапайым дәстүрлі әдістер c) Тек ауызша әдістер d) Тек кітаппен жұмыс 12) Аралас сабақта оқушылардың өзін-өзі бағалауы қалай жүзеге асады? a) Мұғалім бағалайды b) Бағалау тек тексеру кезеңінде ғана жүргізіледі c) Оқушылар бағалауды тек өзара жасайды d) Оқушылар өз жұмыстарын бағалайды 13) Аралас сабақты тиімді ұйымдастыру үшін қандай маңызды аспект бар? a) Әртүрлі әдіс-тәсілдерді үйлестіру b) Оқушыларды көп қинау c) Тек жеке жұмыс жасау d) Оқушыларға тапсырмаларды көп беру 14) Аралас сабақтың тиімділігі неде? a) Оқушылар тек қана тыңдайды b) Оқушылардың белсенділігі мен қызығушылығы артады c) Тек теориялық білім беріледі d) Мұғалім үнемі оқушылардың барлық сұрақтарына жауап береді 15) Аралас сабақты өткізу кезінде оқушыларды қалай бағалауға болады? a) Тек тестпен b) Тек жаттығуларды орындаумен c) Белсенділік, топтық жұмыс және жеке тапсырмалар бойынша d) Мұғалімнің пікіріне ғана негізделіп 16) Аралас сабақты өткізудің қандай түрлері бар? a) Мұғалім тек баяндау жасайды b) Оқушылар тек өз бетімен жұмыс істейді c) Оқушылар мен мұғалімнің арасында бірлескен жұмыс d) Оқушылар тек теорияны үйренеді 17) Аралас сабақтың мақсаты не? a) Оқушыларға тек бір ақпаратты беру b) Оқушылардың өзіндік ойлауын, зерттеуін және шығармашылығын дамыту c) Оқушылардың қателіктерін бақылау d) Оқушыларға тек дайын жауаптарды беру 18) Аралас сабақта оқушыларды қалай белсендіру қажет? a) Оларға тек жаттығулар беру b) Олармен сұрақ-жауап сессияларын өткізу c) Тек тыңдауға міндеттеу d) Оқушыларға тек мұғалімнің баяндамасын тыңдату 19) Аралас сабақтың ұйымдастырылуында қандай кезеңдерді айта аламыз? a) Қызығушылықты ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту b) Тек теория, тек практика c) Тек ойын түріндегі тапсырмалар d) Оқушыларға тапсырмаларды жай ғана беру 20) Аралас сабақтың нәтижелері қандай болуы мүмкін? a) Оқушылар тек мұғалімнің айтқанын қайталайды b) Оқушылар тек жаттығуларды орындайды c) Оқушылар тек үй тапсырмасын орындайды d)  Оқушылар жаңа ақпаратты түсініп, оны қолдана алады

Аралас сабақ құрылымы

بواسطة
طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟