У шкільній їдальні вишикувалася довга черга за смаколиками. А Оленці так не хочеться чекати, бо треба ще встигнути погратися та поспілкуватися. Як має вчинити людина, яка поважає інших? - 1. Дотримуватись правил черги. 2. Ефективно використовувати час в черзі. 3. Розуміти важливість правил, Вадим нещодавно підстригся. Коли він прийшов у клас із новою зачіскою, інші діти стали дражнити його:«Чубатий, чубатий!». Як має відповісти Вадим? - 1. Я не чубатий, мене звати Вадим. 2. Моя зачіска - мій вибір., Ситуація "Найкращий малюнок". Опиши наслідки нечесної поведінки - 1. Втрата довіри. 2. Несправне досягнення. 3. Засудження оточуючих. 4. Втрачений шанс навчитися., Ситуація "Удавана хвороба". Опиши наслідки нечесної поведінки - 1. Втрачена можливість. 2. Негативні емоції. 3. Відсутність вирішення справжньої проблеми., Ситуація "Нечесна гра". Опиши наслідки нечесної повідінки - 1. Нечесність ізолює. 2. Тимчасова перевага. 3. Втрата репутації.,

Доброчесність ситуації

طباعة
تضمين

لوحة الصدارة

البطاقات التعليمية قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة.

النمط البصري

الخيارات

تبديل القالب

استعادة الحفظ التلقائي: ؟