ผลการประเมินของผู้เรียนรายบุคคลแบบสรุป คือรายงานฉบับใด, A. R-School02, B. R-Student01, C. R-School08, D. R-School09, 2. ถ้าต้องการดูค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติพื้นฐาน ควรดูรายงานใด, A. R-School02, B. R-School03, C. R-School04, D. R-School08, หากต้องการดูผลย้อนหลัง 3 ปี ควรเปิดรายงานใด, A. R-School09, B. R-School08, C. R-School03, D. R-School02, R-School09 มีข้อมูลในรูปแบบใด, A. Word, B. PDF เท่านั้น, C. PDF และ Excel, D. PowerPoint, ข้อใดไม่ใช่รายงาน RT, A. R-School02, B. R-School05, C. R-School03, D. R-School08, รายงานใดใช้ดูผลการประเมินของโรงเรียนโดยสรุป, A. R-School01, B. R-School03, C. R-School04, D. R-School09, รายงานใดแสดงผลผู้เรียนจำแนกเป็นรายบุคคลในแต่ละด้าน, A. R-School03, B. R-School01, C. R-School08, D. R-Student01, รายงานใดแสดงจำนวนนักเรียนที่ตอบถูกเป็นรายข้อ, A. R-Student01, B. R-School04, C. R-School01, D. R-School09, R-School04 แตกต่างจาก R-School03 อย่างไร, A. ไม่มีความแตกต่าง, B. แสดงรายงานนักเรียนรายบุคคลในแต่ละด้านละเอียดกว่า, C. ใช้เฉพาะผู้บริหาร, D. ใช้เฉพาะ สพฐ., มีรายงาน RT ที่กล่าวถึงในเอกสารทั้งหมดกี่ฉบับ, A. 5, B. 6, C. 7, D. 8
0%
RT
Дял
Дял
от
Keappm
Редактиране на съдържание
Печат
За вграждане
Повече
Задачи
Табло
Покажи още
Покажи по-малко
Това табло е в момента частна. Щракнете върху
дял
да я направи публична.
Тази класация е забранено от собственика на ресурса.
Тази класация е забранено, като опциите са различни за собственика на ресурса.
Обръщам опции
Викторина
е отворен шаблон. Тя не генерира резултати за табло.
Влезте в изисква
Визуален стил
Шрифтове
Изисква се абонамент
Опции
Шаблон за превключване
Покажи всички
Отворени резултати
Копиране на връзка
QR код
Изтриване
Възстановяване на авто-записаната:
?