T-S, Reading a story aloud to young learners, Giving whole-class feedback after an activity, S-T, Reporting back answers or group conclusions to the teacher, Exit tickets, where each student gives the teacher one thing they learned, S-S, Students interviewing each other, Peer correction of written work, Individual, Silent reading, Self-assessment checklists, Pairs, Comparing answers after an individual exercise, Peer dictation, or running dictation in pairs, Groups, Board games or quiz competitions, Group projects or presentations, Whole class, Mingling activities, such as “Find someone who…” or class surveys, Games like Hangman or Pictionary on the board
0%
interaction pattern
Дял
Дял
от
Tsara2
Редактиране на съдържание
Запази
Като
Печат
За вграждане
Повече
Задачи
Табло
Покажи още
Покажи по-малко
Това табло е в момента частна. Щракнете върху
дял
да я направи публична.
Тази класация е забранено от собственика на ресурса.
Тази класация е забранено, като опциите са различни за собственика на ресурса.
Обръщам опции
Група сортиране
е отворен шаблон. Тя не генерира резултати за табло.
Влезте в изисква
Визуален стил
Шрифтове
Изисква се абонамент
Опции
Шаблон за превключване
Покажи всички
Отворени резултати
Копиране на връзка
QR код
Изтриване
Възстановяване на авто-записаната:
?
