1) Apakah yang dimaksud dengan alur atau plot? a) Pesan moral yang dapat diambil dari cerita tersebut. b) Gagasan umum yang mendasari sebuah karya sastra c) Jalan cerita yang berisi urutan kejadian yang terjadi d) Orang yang berperan dalam cerita 2) Manakah yang bukan merupakan ciri dari teks fabel? a) Bersifat fiksi (bukan sesuatu yang benar-benar terjadi) b) Tokoh utama dalam cerita fabel adalah binatang. c) Binatang dalam cerita bertingkah laku seperti manusia. d) Ceritanya tidak mengandung pesan moral 3) Bagian dari teks yang berisikan dengan pemecahan masalah merupakan struktur... a) Orientasi b) Komplikasi c) Resolusi d) Koda 4) Diawali dengan latar di masa lalu, merupakan variasi pengungkapan struktur fabel pada bagian... a) Orientasi b) Komplikasi c) Resolusi d) Koda 5) Perhatikan pernyataan berikut! Akhirnya, Induk Domba berhasil menyelamatkan anak-anak Domba dari cengkeraman Serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya. Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pada tahap.... a) Orientasi b) Komplikasi c) Resolusi d) Koda 6) Perhatikan kata-kata berikut! 1). Meraung 2). Memanggil 3). Mengaum 4). Memakai 5). Melaju, manakah yang termasuk kata kerja transitif? a) 2 dan 4 b) 4 dan 5 c) 1 dan 2 d) 3 dan 4 7) Siang hari, malam hari, dan di tepi pantai, merupakan contoh dari... a) Alur b) Setting atau latar c) Tema d) Cerita 8) Perhatikan kutipan fabel berikut! Walupun Sang Kura-kura dan Elang jarang bertemu karena Sang Kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura. Kata sandang yang digunakan dalam teks fabel tersebut adalah... a) Sang b) Sedangkan c) Karena d) Kura-Kura 9) (1) Lumpur yang licin membuat semut tergelincir ke dalam lumpur. Ia terjatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genangan itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. “ Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong....! (2) Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu". Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian.... a) Orientasi b) Resolusi c) Komplikasi d) Koda 10) (1) Lumpur yang licin membuat semut tergelincir ke dalam lumpur. Ia terjatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genangan itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. “ Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong....! (2) Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu". Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian.... a) Orientasi b) Resolusi c) Komplikasi d) Koda

Teks Fabel Kelas 7

от
За вграждане

Табло

Визуален стил

Опции

Шаблон за превключване

Възстановяване на авто-записаната: ?